Eva Sæther

Professor
Fler filtreringsmöjligheter
  1. 2016
  2. "Social Sustainability and Education Reform - Implications of and Reflections on El Sistema in Sweden." Invited keynote.

    Eva Sæther 2016 aug 1

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  3. Forskaren och musikläraren. En inblick i aktuell musikpedagogisk forskning.

    Eva Sæther 2016 apr 5

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  4. Det metareflekterande seminariet: en undersökning av forskarutbildningens oskrivna läroplan

    Anders Persson & Eva Sæther 2016 Det goda seminariet: forskarseminariet som lärandemiljö och kollegialt rum . Cronqvist, M. & Maurits, A. (red.). Göteborg: Makadam förlag

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitel samlingsverk

  5. Musikundervisning för social hållbarhet: El Sistema i Malmö.

    Eva Sæther 2016 Interkulturella perspektiv: pedagogik i mångkulturella lärandemiljöer. Andra upplagan.. Studentlitteratur AB, s. 209-234

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitel samlingsverk

  6. Struggling for integration: universalist and separatist discourses within El Sistema Sweden

    Bergman, Å., Lindgren, M. & Eva Sæther 2016 I : Music Education Research. 18, 4, s. 364-375 12 s.

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  7. The counstruction of social inclusion through music education: Two Swedish ethnographic studies of the El Sistema programme

    Eva Sæther, Lindgren, M. & Bergman, Å. 2016 Nordisk musikkpedagogisk forskning. Årbok 17. Väkevä, L., Georgii-Hemming, E., Holgersen, S-E. & Varkøy, Ø. (red.). Oslo: Norges musikkhøgskole, Vol. 17, s. 65-81 (NMH-publikasjoner 2016:6)

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitel samlingsverk

  8. 2015
  9. Hybridity versus universality. Playing with controversial concepts in music and music education. (Keynote)

    Eva Sæther 2015 okt 29

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  10. Det metareflekterande forskarutbildningsseminariet - oskriven läroplan, kultur och karriär.

    Eva Sæther & Anders Persson 2015 apr 21

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  11. Examining social inclusion through music education: Two Swedish case studies.

    Eva Sæther & Lindgren, M. 2015 mar 4

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  12. Abstraherade och koncentrerade destillat

    Eva Sæther & Anna Houmann 2015 Festschrift till Cecilia Hultberg. Holgersson, P-H. & Gullö, J-O. (red.). Kungliga Musikhögskolan, s. 89-96

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitel samlingsverk

  13. Exploring musical research sensibilities

    Eva Sæther 2015 Beyond Methods: Lessons from the Arts to Research Methodology. Bresler, L. (red.). Malmö: Lund University, Malmö Academy of Music, s. 89-104 (Perspectives in Music and Music Education)

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitel samlingsverk

  14. Musical learning in a cross-cultural setting: a case study of Gambian and Swedish adolescents in interaction

    Mars, A., Eva Saether & Göran Folkestad 2015 I : Music Education Research. 17, 3, s. 296-311

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  15. 2014
  16. El Sistema in Sweden - a radical music education project?

    Eva Sæther, Lindgren, M. & Bergman, Å. 2014 jul 22

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  17. Music in schools and teacher education: Exemplary approaches and future directions. El Sistema as a system for school music development.

    Eva Sæther 2014 jul 22

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  18. Playing with inclusion. Pecha Kucha.

    Eva Sæther 2014 jul 16

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  19. Inkludering av vad och vem? En forskningsanknuten spaning kring framtidsfrågor för musikpedagogisk praxis.

    Eva Sæther 2014 mar 26

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  20. Didaktiska irritationer i musiklärarutbildning : om kulturmöten och beredskap för pedagogisk utveckling

    Eva Saether 2014 Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang : utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet. Persson, A. & Johansson, R. (red.). Institutionen för utbildningsvetenskap, Lunds universitet, s. 413-427

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitel samlingsverk

  21. Kreativa och konstnärligt inspirerade metoder för reflektionsarbete i skrift och tanke - konsten att skriva ett självständigt arbete.

    Anna Houmann & Eva Saether 2014 [Host publication title missing]. Lindberg-Sand, Å. (red.). CED, Lund University, s. 79-79 1 s.

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKonferenspaper i proceeding

  22. "Please, give me space": Findings and Implications of the GLOMUS Intercultural Music Camp, Ghana 2011.

    Hebert, D. & Eva Saether 2014 I : Music Education Research. 16, 4, s. 418-435

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  23. Using a survey on creativities as reflective practice and for reforming practice in music teacher education

    Anna Houmann & Eva Saether 2014 Developing creativities in higher music education. International perspectives and practices. Burnard, P. (red.). Routledge

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitel samlingsverk

  24. 2013
  25. Insight through participation. Bridging the gap between cultural anthropology, cultural studies and music education.

    Eva Saether 2013 Intersection and interplay. Contributions to the cultural study of music in performance, education and society.. Dyndahl, P. (red.). Malmö Academy of Music, Lund University, s. 21-34

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitel samlingsverk

  26. Med repertoar för stabilitet och förändring: Kvinnliga traditionsbärare i Gambia

    Eva Saether 2013 Spår av musik. Text och språk, tradition och innovation. Östersjö, S. (red.). Musikhögskolan i Malmö, Lunds universitet, s. 95-115

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitel samlingsverk

  27. "Reflections on, in and through creativities - transcending boundaries in higher education". Workshop.

    Eva Sæther & Anna Houmann 2013

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  28. The art of stepping outside comfort zones: Intercultural collaborative learning in higher music education.

    Eva Saether 2013 Collaborative learning in higher music education. Why, what and how?. Westerlund, H. & Gaunt, H. (red.). Ashgate, s. 37-48

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitel samlingsverk

  29. 2012
  30. "Creativity, Nostalgia and Engagement - Three approaches to music education in a multicultural town in Sweden." Invited keynote.

    Eva Sæther 2012 mar 23

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  31. Creativities in Practice: Shaping the teaching and learning of music creatively

    Anna Houmann & Eva Saether 2012

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  32. Den underfundige betraktaren

    Eva Saether 2012 If I were a Drongo bird. Tankar om längtan, fantasi och skaparkraft tillägnade Håkan Lundström. Berry, P. (red.). Musikhögskolan i Malmö, Lunds universitet, s. 191-193

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitel samlingsverk

  33. Intercultural tensions and creativity in music.

    Eva Saether 2012 The Oxford handbook of music education.. Mc Pherson, G. & Welch, G. (red.). Oxford University Press, Vol. 2, s. 354-370

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitel samlingsverk

  34. "Music in European Classrooms. A comparison of two lessons from Sweden and Germany."

    Eva Sæther 2012

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  35. Review of critical ethnographic practice by Jean Lave.

    Eva Saether 2012 I : Ethos. 40, 4, s. 1-3

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragRecension av bok/film/utställning etc.

  36. The tale of creative learning. Jam2Jam as a tool for understanding the role of music in media.

    Eva Saether & Sköld, P. 2012 Sound musicianship. Understanding the crafts of music.. Brown, A. (red.). Cambridge Scholars Publishing, s. 311-320

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitel samlingsverk

  37. 2011
  38. "Intercultural creativity: Using cultural meetings as a prompting force for creative learning and change." Invited presentation.

    Eva Sæther 2011 mar 8

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  39. CD Production Fights School Failure: Sociality through Music

    Eva Saether 2011 Songs of Resilience. Andy, B. (red.). Cambridge Scholars Publishing, s. 221-237

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitel samlingsverk

  40. Intercultural creativity

    Eva Saether 2011

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  41. Musik som mat.

    Eva Saether 2011 Lunds universitets kokbok. Stenström, J. & Lindström, P. (red.). Bokförlaget Atlantis, s. 56-57

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitel samlingsverk

  42. Prescript: Travel sickness, cultural autonomy and the insider/outsider dilemma

    Eva Saether 2011 I : Finnish Journal of Music Education. 14, 1, s. 87-89

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  43. 2010
  44. "Rethinking professionalism in instrumental teacher education - response".

    Eva Sæther 2010 dec 7

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  45. "Songs of resilience. Attracting and sustaining resources for innovative music projects."

    Eva Sæther & Dillon, S. 2010 aug 2

    Forskningsoutput: KonferensbidragPoster

  46. Att vara i takt med andra - en musiklärares utmaningar.

    Eva Saether & Ylva Hofvander Trulsson 2010 Möten i mångfaldens skola. Interkulturella arbetsformer och nya pedagogiska utmaningar.. Lahdenperä, P. & Lorentz, H. (red.). Studentlitteratur AB, s. 109-131

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitel samlingsverk

  47. Creativities transcending boundaries.

    Eva Saether 2010

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  48. Intercultural perspectives on music education: Can my music be your music too?

    Eva Saether 2010

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferensabstract

  49. Interkulturella fallgropar. Om forskningsläget kring mångkulturell musikundervisning.

    Eva Saether 2010

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  50. Jamming with curriculum. Tensions and possibilities.

    Eva Saether 2010

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  51. Kreativa lärmiljöer

    Eva Saether 2010

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  52. Music education and the other.

    Eva Saether 2010 I : Finnish Journal of Music Education. 13, 1, s. 45-60

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

Föregående 1 2 Nästa