Analytiskt tänkande och grammatikundervisningens utmaning

Projekt: Forskning

Forskningsområden

Ämnesklassifikation (UKÄ)

  • Språkstudier

Nyckelord

  • grammatik, tröskelbegrepp, analytiskt tänkande

Beskrivning

Projektet syftar till att undersöka vad i grammatiken och grammatikundervisningen som ställer till särskilt stora problem för studenter, samt undersöka hur undervisningen kan stödja studenter i dessa moment.
StatusEj startat

Participants

Relaterad forskningsoutput

Gunlög Josefsson & Katarina Lundin 2017 dec 7 I : Högre utbildning. 7, 2, s. 18-34

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

Visa alla (1)