Elevers användning av sin flerspråkiga kompetens medan de skriver uppsats

Projekt: Forskning

Forskningsområden

Ämnesklassifikation (UKÄ)

  • Humaniora

Nyckelord

  • flerspråkighet, engelska

Beskrivning

I det här projektet undersöker vi vilka funktioner olika språk har för flerspråkiga elever när de arbetar med en uppsatsuppgift på engelska i årskurs 9. Det fokuserar på elever som i sin skolvardag använder minst tre olika språk och som deltar i modersmålsundervisning.
StatusSlutfört
Gällande start-/slutdatum2018/01/012018/06/30

Participants