Att balansera på två hjul: en etnologisk undersökning av cykelkurser för vuxna inom projektet Frihet på cykel

Research output: Book/ReportReportPopular science

741 Downloads (Pure)

Abstract

Att kunna cykla ses som närmast självklart i Sverige. Den som inte kan avviker från normen och från föreställningen om vilka kunskaper och kompetenser en vuxen människa förväntas ha. Att inte kunna cykla blir också ett problem för individen som riskerar att begränsas och utestängas. Intresset för cykelkurser är därför stort. I denna rapport om Cykelfrämjandets projekt Frihet på cykel undersöks förväntningar, upplevelser och erfarenheter hos kursdeltagare och instruktörer. Hur går det till att lära sig cykla på en cykelkurs, varför vill man lära sig och kan alla cykla när kursen är slut?
Original languageSwedish
Place of PublicationLund
PublisherInstitutionen för kulturvetenskaper, Lunds universitet
Number of pages64
ISBN (Electronic)978-91-88899-41-5
ISBN (Print)978-91-88899-40-8
Publication statusPublished - 2019

Subject classification (UKÄ)

  • Ethnology

Cite this