Digitalisera de nationella proven

Research output: Contribution to specialist publication or newspaperNewspaper article

Abstract

Digitala system för pedagogisk bedömning öppnar nya möjligheter som inte finns med
papper och penna. Dessutom frigörs tid för lärarna. Vi ber därför Skolverket att tillsätta
en bred arbetsgrupp för att utveckla ett digitalt system för nationella prov, skriver Agneta
Gulz och Magnus Haake, båda verksamma inom utbildningsvetenskap.
Original languageSwedish
Specialist publicationSvenska Dagbladet, Brännpunkt
Publication statusPublished - 2014 Jan 2

Subject classification (UKÄ)

  • Learning

Free keywords

  • digitalisera
  • nationella prov
  • feedback
  • frigöra resurser
  • utdelning för lärande
  • likvärdig bedömning
  • summativ bedömning
  • formativ bedömning
  • digital funktionalitet vs digitalt format

Cite this