Erkännnandets pedagogik

Lars Persson

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageSwedish
Pages (from-to)26-29
JournalEducation and Sustainability
VolumeVolume 4
Issue number4
Publication statusPublished - 2011

Subject classification (UKÄ)

  • Law and Society

Keywords

  • hållbar utveckling
  • skola
  • normer
  • rättssociologi
  • miljö
  • demokrati
  • lärande
  • utbildning
  • lärare
  • erkännandet
  • recognition

Cite this