Farvatten och blindskär i barnhabiliteringen. Examinationspaper från en påbyggnadsutbildning

Rapporten bygger på examinationspaper från en påbyggnadsutbildning för 29 praktiker inom Barn- och ungdomshabiliteringen i Sverige, som genomfördes under 2001–2002 av en nationell arbetsgrupp från aktörer inom barnhabiliteringsfältet. Som examination på kursen skrev deltagarna en reflektion över en aspekt av sin praktiska vardag, där denna problematiserades i termer av sin relationella, sociala, organisatoriska och samhälleliga kontext. Elva av dessa papers vidareutvecklades och samlades av redaktörerna i denna skrift. Tillsammans ger de en beskrivning av några av de huvudsakliga teman som professionella inom denna multidisciplinära verksamhet har att tampas med i sin vardag. Redaktörerna bidrar med en inledning som ger ett sammanhang och en ram, och en avslutande diskussion om huvudteman i skrifterna.