Abstract
LTH har tidigare rapporterats vara den del av Lunds universitet som är svårast att vara på för homo- och bisexuella studenter. Syftet med den här undersökningen är att öka kunskapen om hur heteronormativiteten tar sig uttryck på LTH. I oktober 2011 mailade jag ut frågor som besvarades av 8 LTH-studenter, samtliga identifierar sig som homo-sexuella. Deras berättelser och erfarenheter ligger till grund för den här rapporten.
| Original language | Swedish |
|---|---|
| Publisher | [Publisher information missing] |
| Number of pages | 4 |
| Publication status | Published - 2011 |
Bibliographical note
Undersökningen genomfördes inom ramen för Genombrottets högskolepedagogiska kurs Genuspsykologiska aspekter i undervisningen – kvinnor, män och teknik.Subject classification (UKÄ)
- Gender Studies
Free keywords
- heteronorm
- tvåkönsnorm
- hbtq
- LTH
- teknolog
- grundutbildning