La place des émotions dans l’enseignement de la littérature: De la théorie à deux cas pratiques. Le Père Goriot et Madame Bovary

Annika Mörte Alling

Research output: Contribution to conferenceAbstractpeer-review

210 Downloads (Pure)
Original languageFrench
Number of pages2
Publication statusPublished - 2015
EventCOLLOQUE INTERNATIONAL Pratiques et l’enseignement du français : bilan et perspectives 8, 9, 10 avril 2015 (Université de Lorraine, Metz) - Université de Lorraine, Metz, France
Duration: 2015 Apr 82015 Apr 10

Conference

ConferenceCOLLOQUE INTERNATIONAL Pratiques et l’enseignement du français : bilan et perspectives 8, 9, 10 avril 2015 (Université de Lorraine, Metz)
Country/TerritoryFrance
CityUniversité de Lorraine, Metz
Period2015/04/082015/04/10

Subject classification (UKÄ)

  • Studies of Specific Literatures (including Literature from specific Language areas)

Free keywords

  • Le Père Goriot
  • littérature
  • émotions
  • enseignement
  • Madame Bovary

Cite this