Activities per year
Abstract
Föreliggande volym är en proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens i november 2018 och samlar de många intressanta och tankeväckande presentationer och diskussioner som ägde rum denna dag. De pedagogiska reflektioner, analyser och erfarenheter som presenteras i boken lyfter fram hur lärmiljön, både som pedagogiskt och socialt rum, är central för studenternas lärande. Vissa bidrag visar hur lärarna arbetar för att skapa stimulerande och trygga lärmiljöer för studenterna, både under och utöver den tiden studenterna har tillsammans med läraren, andra bidrag belyser hur studenternas professionella och personliga utveckling i färdigheter som är centrala både inom och utanför akademin drivs av olika typer av undervisning. Att skapa levande lärmiljöer i utbildning som ges helt på distans är ytterligare ett tema som uppmärksammas i bokens bidrag.
Original language | Swedish |
---|---|
Publisher | Humanistiska och teologiska fakulteterna, Lunds universitet |
Number of pages | 125 |
ISBN (Electronic) | 978-91-7267-424-0 |
ISBN (Print) | 978-91-7267-423-3 |
DOIs | |
Publication status | Published - 2021 |
Event | HT-fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens, 2018 - Lund, Sweden Duration: 2018 Nov 8 → 2018 Nov 8 |
Subject classification (UKÄ)
- Other Humanities not elsewhere specified
Activities
- 1 Organisation of conference
-
HT-fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens, 2018
Maurits, A. (Organiser), Mårtensson, K. (Member of programme committee), Santesson, S. (Member of programme committee), Askander, M. (Member of programme committee) & Håkansson, S. (Member of programme committee)
2018 Nov 8Activity: Participating in or organising an event › Organisation of conference
File