Meningsfullt arbete i krävande arbetsmiljö - lärare i skolan

Eva Månsson, Anders Persson

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

523 Downloads (Pure)

Abstract

En stor majoritet av lärarna i grund- och gymnasieskolan upplever sitt arbete som mycket meningsfullt, samtidigt som de rapporterar allvarliga, i synnerhet psykosociala, arbetsmiljöproblem. Skolan har under de senaste 10-15 åren blivit ett av våra största arbetsmiljöproblem. Detta gäller såväl elevernas som personalens arbetsmiljö. Vad gäller de senare redovisas här uppgifter om lärares psykosociala arbetsmiljö och ohälsa, vilken kopplas samman med skolans förändringar under de senaste 15 åren. Utifrån egna fallstudier pekar vi slutligen på vad i dessa förändringar som lärare beskriver som negativt för den egna arbetsmiljön.
Original languageSwedish
Title of host publicationArbetsliv och hälsa 2004
EditorsRolf Å. Gustafsson, Ingvar Lundberg
PublisherLiber
Pages301-319
ISBN (Print)9147700025
Publication statusPublished - 2004

Subject classification (UKÄ)

  • Sociology (excluding Social Work, Social Anthropology, Demography and Criminology)
  • Educational Sciences

Free keywords

  • psykosocial arbetsmiljö
  • skolförändring
  • lärarforskning
  • lärares arbetsmiljö
  • sociology
  • sociologi
  • skolforskning
  • utbildningsvetenskap
  • educational sciences

Cite this