Realtidsövning för lärande i sammanhang

Per Becker

Realtidsövning för lärande i sammanhang

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Paper in conference proceeding › peer-review

Abstract

Realtidsövning för lärande i sammanhang är en övning i ett verklighetstroget scenario där studenterna tar beslut och agerar i realtid, samt systematiskt reflekterar över dessa beslut och handlingar. Det är detta systematiska och lärarledda växelspel mellan självständigt agerande och reflektion som är realtidsövningens viktigaste särdrag. Denna övningsform kan vara ett värdefullt verktyg i akademisk utbildning då den kan användas för att främja djupa lärstrategier, överbrygga transferproblem och lärtrösklar, samt underlätta konceptuell förändring.

Original language	Swedish
Title of host publication	[Host publication title missing]
Publisher	Lunds Tekniska Högskola
Publication status	Published - 2008
Event	LTHs 5:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 2008 - Lund, Sweden Duration: 2008 Oct 23 → 2008 Oct 23

Conference

Conference	LTHs 5:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 2008
Country/Territory	Sweden
City	Lund
Period	2008/10/23 → 2008/10/23

Subject classification (UKÄ)

Other Civil Engineering
Other Social Sciences
Building Technologies

Free keywords

lärande
realtid
övning
SoTL

Access to Document

http://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2008/P_Becker.pdf

Cite this

@inproceedings{8d88dd6600a94ff0a39ee7830ef1786d,

title = "Realtids{\"o}vning f{\"o}r l{\"a}rande i sammanhang",

abstract = "Realtids{\"o}vning f{\"o}r l{\"a}rande i sammanhang {\"a}r en {\"o}vning i ett verklighetstroget scenario d{\"a}r studenterna tar beslut och agerar i realtid, samt systematiskt reflekterar {\"o}ver dessa beslut och handlingar. Det {\"a}r detta systematiska och l{\"a}rarledda v{\"a}xelspel mellan sj{\"a}lvst{\"a}ndigt agerande och reflektion som {\"a}r realtids{\"o}vningens viktigaste s{\"a}rdrag. Denna {\"o}vningsform kan vara ett v{\"a}rdefullt verktyg i akademisk utbildning d{\aa} den kan anv{\"a}ndas f{\"o}r att fr{\"a}mja djupa l{\"a}rstrategier, {\"o}verbrygga transferproblem och l{\"a}rtr{\"o}sklar, samt underl{\"a}tta konceptuell f{\"o}r{\"a}ndring.",

keywords = "l{\"a}rande, realtid, {\"o}vning, SoTL",

author = "Per Becker",

year = "2008",

language = "svenska",

booktitle = "[Host publication title missing]",

publisher = "Lunds Tekniska H{\"o}gskola",

note = "LTHs 5:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 2008 ; Conference date: 23-10-2008 Through 23-10-2008",

}

TY - GEN

T1 - Realtidsövning för lärande i sammanhang

AU - Becker, Per

PY - 2008

Y1 - 2008

N2 - Realtidsövning för lärande i sammanhang är en övning i ett verklighetstroget scenario där studenterna tar beslut och agerar i realtid, samt systematiskt reflekterar över dessa beslut och handlingar. Det är detta systematiska och lärarledda växelspel mellan självständigt agerande och reflektion som är realtidsövningens viktigaste särdrag. Denna övningsform kan vara ett värdefullt verktyg i akademisk utbildning då den kan användas för att främja djupa lärstrategier, överbrygga transferproblem och lärtrösklar, samt underlätta konceptuell förändring.

AB - Realtidsövning för lärande i sammanhang är en övning i ett verklighetstroget scenario där studenterna tar beslut och agerar i realtid, samt systematiskt reflekterar över dessa beslut och handlingar. Det är detta systematiska och lärarledda växelspel mellan självständigt agerande och reflektion som är realtidsövningens viktigaste särdrag. Denna övningsform kan vara ett värdefullt verktyg i akademisk utbildning då den kan användas för att främja djupa lärstrategier, överbrygga transferproblem och lärtrösklar, samt underlätta konceptuell förändring.

KW - lärande

KW - realtid

KW - övning

KW - SoTL

M3 - Konferenspaper i proceeding

BT - [Host publication title missing]

PB - Lunds Tekniska Högskola

T2 - LTHs 5:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 2008

Y2 - 23 October 2008 through 23 October 2008

ER -