Säkra kort och öppna dörrar – om normer i gymnasievalsprocessen

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

Abstract

Under de senaste decennierna har förutsättningarna för att välja utbildning förändrats drastiskt. Eleverna står inför en lång rad valmöjligheter gällande inriktning, huvudman och skola. Detta ställer nya krav på grundskolan, som förväntas förbereda elever för att göra genomtänkta val. Emellertid tycks inte grundskolans faktiska hantering av dessa frågor ha utvecklats i nämnvärd mening. Tidigare rapporter pekar mot det heterogena studie- och yrkesvägledarlandskapet, vilket innebär otydliga uppdrag och en ojämnhet i hur mycket kommuner och rektorsområden prioriterar studie- och yrkesvägledningen.
I detta kapitel fokuseras studie- och yrkesvägledare samt rektorer inom grundskolan, det vill säga aktörer med ansvar för att stödja elever genom gymnasievalet. Hur förhåller sig dessa aktörer till gymnasievalet? Vad säger de om elevernas upplevelser och ageranden i förhållande till gymnasievalet?
Original languageSwedish
Title of host publicationDen långa vägen till arbetsmarknaden - om unga utanför
EditorsJonas Olofsson
PublisherStudentlitteratur AB
Pages161-176
ISBN (Print)978-91-44-09345-1
Publication statusPublished - 2014

Subject classification (UKÄ)

  • Social Work

Keywords

  • utbildning
  • elever
  • valmöjligheter
  • skola
  • grundskola
  • val
  • studie- och yrkesvägledare
  • rektorer
  • gymnasieval
  • normer

Cite this