Studenter med funktionshinder och deras erfarenheter av utbildningen vid Lunds universitet

Research output: Book/ReportReportResearch

Abstract

Rapporten behandlar studenter med funktionshinder och deras utbildningserfarenheter. Dessa har kartlagts i en enkätundersökning och i en kvalitativ intervjuundersökning. Undersökningarna visade att funktionhindrade studenters samarbete med kurskamrater och lärare i allmänhet fungerade bra, men att de ibland hamnade i situationer som de uppfattade som kränkande. De vanligaste formerna av kränkning bestod i att studenten kände sig negligerad i undervisningen eller att den intellektuella förmågan och arbetskompetensen ifrågasatts.
Original languageSwedish
PublisherUtvärderingsenheten, Lunds universitet
Number of pages30
Volume2003:223
Publication statusPublished - 2003

Publication series

NameUtvärderingensenheten Lunds universitet
Volume2003:223
ISSN (Print)1401-775X

Subject classification (UKÄ)

  • Sociology

Keywords

  • studenter
  • funktionshinder
  • stödenheter
  • särbehandling
  • kränkande bemötande

Cite this