Teoretiska perspektiv på informationskompetens

Louise Limberg; Olof Sundin; Sanna Talja

Teoretiska perspektiv på informationskompetens

Louise Limberg, Olof Sundin, Sanna Talja

Division of ALM, Digital Cultures and Publishing Studies

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

Original language	Swedish
Title of host publication	Informationskompetenser: om lärande i informationspraktiker och informationssökning i lärandepraktiker
Editors	Jenny Hedman, Anna Lundh
Publisher	Carlsson Bokförlag
Pages	36-65
ISBN (Print)	9789173312509
Publication status	Published - 2009

Subject classification (UKÄ)

Information Studies

Free keywords

informationskompetens
fenomenologi
sociokulturell teori
diskursanalys

1 Article

Three Theoretical Perspectives on Information Literacy
Limberg, L., Sundin, O. & Talja, S., 2012, In: Human IT. 11, 2, p. 91-128
Research output: Contribution to journal › Article

Cite this

@inbook{373d9f209e7e4b90be7d0e2e6d92bbe2,

title = "Teoretiska perspektiv p{\aa} informationskompetens",

keywords = "informationskompetens, fenomenologi, sociokulturell teori, diskursanalys",

author = "Louise Limberg and Olof Sundin and Sanna Talja",

year = "2009",

language = "svenska",

isbn = "9789173312509",

pages = "36--65",

editor = "Jenny Hedman and Anna Lundh",

booktitle = "Informationskompetenser: om l{\"a}rande i informationspraktiker och informationss{\"o}kning i l{\"a}randepraktiker",

publisher = "Carlsson Bokf{\"o}rlag",

}

TY - CHAP

T1 - Teoretiska perspektiv på informationskompetens

AU - Limberg, Louise

AU - Sundin, Olof

AU - Talja, Sanna

PY - 2009

Y1 - 2009

KW - informationskompetens

KW - fenomenologi

KW - sociokulturell teori

KW - diskursanalys

M3 - Kapitel samlingsverk

SN - 9789173312509

SP - 36

EP - 65

BT - Informationskompetenser: om lärande i informationspraktiker och informationssökning i lärandepraktiker

A2 - Hedman, Jenny

A2 - Lundh, Anna

PB - Carlsson Bokförlag

ER -

Teoretiska perspektiv på informationskompetens

Subject classification (UKÄ)

Free keywords

Research output

Three Theoretical Perspectives on Information Literacy

Cite this