The Decoding the Disciplines Paradigm. Seven Steps to Increased Student Learning

David Larsson Heidenblad

History

Research output: Contribution to journal › Review (Book/Film/Exhibition/etc.)

1 Book chapter
1 Paper in conference proceeding
1 Article

1 results

Filter

2018

Kan vi göra på något annat sätt? utblickar och tankar kring färdighetsorienterad historieundervisning
Larsson Heidenblad, D., 2018 Jun 20, Att undervisa i historia på universitetet: Idéer, problem, utmaningar. Karlsson, K.-G. (ed.). Lund: Studentlitteratur AB, p. 133-153 21 p.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research