Projects per year
Abstract
I detta kapitel ägnar vi oss åt fysiska aspekter av interaktionen mellan individ och samhälle, med fokus på hur tillgänglighet, användbarhet och universell utformning (UU) formar förutsättningarna för delaktighet. Vi argumenterar för att de tre begreppen kan och bör ses som delar i en helhet och att de kompletterar varandra med avseende på underliggande tankemodeller och fokus. I kapitlet går vi igenom begreppen och hur de förhåller sig till varandra, för att därefter ge vår syn på hur de hänger ihop.
Original language | Swedish |
---|---|
Title of host publication | Participation |
Subtitle of host publication | vad, när, hur |
Editors | Verner Denvall, Susanne Iwarsson |
Place of Publication | Lund |
Publisher | Studentlitteratur AB |
Chapter | 5 |
Pages | 151-182 |
Number of pages | 31 |
Edition | 1 |
ISBN (Print) | 9789144153155 |
Publication status | Published - 2022 Aug 18 |
Subject classification (UKÄ)
- Other Social Sciences not elsewhere specified
-
The Syntax of Equality, A Tool for Expressing and Implementing Equality and Inclusion
Hedvall, P.-O. (PI), Sandström, I. (Researcher), Sandin, G. (Researcher), Müller, L. (Research student), Erdtman, E. (Researcher) & Ericsson, S. (CoPI)
Swedish Government Agency for Innovation Systems (Vinnova)
2021/11/01 → 2025/10/31
Project: Research
-
UserAge: Understanding User Participation in Research on Ageing and Health
Iwarsson, S. (PI), Edberg, A.-K. (Researcher), Dahlin-Ivanoff, S. (Researcher), Goodwin, J. (Researcher), Haak, M. (Researcher), Hanson, E. (Researcher), Jonsson, O. (Researcher), Jönson, H. (Researcher), Lamura, G. (Researcher), Lood, Q. (Researcher), Magnusson, L. (Researcher), Schmidt, S. (Researcher), Slaug, B. (Researcher), Westergren, A. (Researcher), Frögren, J. (Research student), Etzerodt Laustsen, C. (Research student), Kylén, M. (Researcher), Hultqvist, S. (Researcher), Barenfeld, E. (Researcher), Berge, I. (Research student), Andersson, S. (Researcher) & Malm, C. (Research student)
Swedish Council for Working Life and Social Research (Forte)
2017/01/01 → 2023/12/31
Project: Research