Abstract
Att ha motiverande och engagerande föreläsningar är värdefulla för studenterna. Men inte alla lärare är försedd med en stark och karismatisk personlighet. Detta papper visar möjligheten att använda metoder som undervisas i skådespelarkonstutbildning som ett sätt att kunna nå fram till ens egna åskådare – studenterna – utan karisma. I teaterutbildning förlitar man inte sig på talang eller karisma utan utgår ifrån djup analys av verket och reflektion över vilka effekter man vill uppnå för att utveckla sin roll. Samma typ av teknik kan användas i ens undervisning för att motivera och engagera studenterna i sitt ämne.
| Original language | Swedish |
|---|---|
| Title of host publication | LTHs 9:e Pedagogiska inspirationskonferens |
| Place of Publication | Lund, Sweden |
| Publisher | Lunds Universitet, Lunds Tekniska Högskola, Genombrottet |
| Pages | 51-53 |
| Number of pages | 3 |
| Publication status | Published - 2016 |
| Event | LTH:s 9:e pedagogiska inspirationskonferens, 2016 - Lund, Sweden Duration: 2016 Dec 15 → 2016 Dec 15 http://www.lth.se/genombrottet/lths_pedagogiska_inspirationskonferens |
Publication series
| Name | Proceedings från LTH:s Pedagogiska inspirationskonferens |
|---|---|
| Publisher | Lunds Universitet, Lunds Tekniska Högskola, Genombrottet |
| ISSN (Print) | 2003-377X |
| ISSN (Electronic) | 2003-3761 |
Conference
| Conference | LTH:s 9:e pedagogiska inspirationskonferens, 2016 |
|---|---|
| Country/Territory | Sweden |
| City | Lund |
| Period | 2016/12/15 → 2016/12/15 |
| Internet address |
Subject classification (UKÄ)
- Educational Sciences
- Production Engineering, Human Work Science and Ergonomics