Vad, hur och varför skriver naturvetarstudenter?

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

    Original languageSwedish
    Title of host publicationForskarperspektiv på kunskap, utbildning och skola – utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet
    EditorsAnders Persson, Roger Johansson
    PublisherLund University
    Pages337–350
    Number of pages14
    Publication statusPublished - 2014

    Subject classification (UKÄ)

    • Humanities and the Arts
    • Natural Sciences

    Cite this