'Variationen des Anderen: Die Wahrnehmung ausländischer Bildungsmodelle in der argentinischen und chinesischen Modernisierungsdebatte im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert [Variations of the Other: The Perception of Foreign Models of Education in the Argentine and Chinese Debates on Modernisation in the Late 19th and Early 20th Centuries]

Verónica Oelsner; Barbara Schulte

'Variationen des Anderen: Die Wahrnehmung ausländischer Bildungsmodelle in der argentinischen und chinesischen Modernisierungsdebatte im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert [Variations of the Other: The Perception of Foreign Models of Education in the Argentine and Chinese Debates on Modernisation in the Late 19th and Early 20th Centuries]

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Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

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Original language	German
Pages (from-to)	44-67
Journal	COMPARATIV. Zeitschrift für Globalgeschichte und Vergleichende Gesellschaftsforschung
Volume	16
Issue number	3
Publication status	Published - 2006
Externally published	Yes

Subject classification (UKÄ)

Other Social Sciences

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Variationen_des_Anderen

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Oelsner, V., & Schulte, B. (2006). 'Variationen des Anderen: Die Wahrnehmung ausländischer Bildungsmodelle in der argentinischen und chinesischen Modernisierungsdebatte im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert [Variations of the Other: The Perception of Foreign Models of Education in the Argentine and Chinese Debates on Modernisation in the Late 19th and Early 20th Centuries]. COMPARATIV. Zeitschrift für Globalgeschichte und Vergleichende Gesellschaftsforschung, 16(3), 44-67.

Oelsner, Verónica ; Schulte, Barbara. / 'Variationen des Anderen: Die Wahrnehmung ausländischer Bildungsmodelle in der argentinischen und chinesischen Modernisierungsdebatte im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert [Variations of the Other: The Perception of Foreign Models of Education in the Argentine and Chinese Debates on Modernisation in the Late 19th and Early 20th Centuries]. In: COMPARATIV. Zeitschrift für Globalgeschichte und Vergleichende Gesellschaftsforschung. 2006 ; Vol. 16, No. 3. pp. 44-67.

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'Variationen des Anderen: Die Wahrnehmung ausländischer Bildungsmodelle in der argentinischen und chinesischen Modernisierungsdebatte im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert [Variations of the Other: The Perception of Foreign Models of Education in the Argentine and Chinese Debates on Modernisation in the Late 19th and Early 20th Centuries]. / Oelsner, Verónica; Schulte, Barbara.
In: COMPARATIV. Zeitschrift für Globalgeschichte und Vergleichende Gesellschaftsforschung, Vol. 16, No. 3, 2006, p. 44-67.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

TY - JOUR

T1 - 'Variationen des Anderen: Die Wahrnehmung ausländischer Bildungsmodelle in der argentinischen und chinesischen Modernisierungsdebatte im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert [Variations of the Other: The Perception of Foreign Models of Education in the Argentine and Chinese Debates on Modernisation in the Late 19th and Early 20th Centuries]

AU - Oelsner, Verónica

AU - Schulte, Barbara

PY - 2006

Y1 - 2006

M3 - Artikel i vetenskaplig tidskrift

VL - 16

SP - 44

EP - 67

JO - COMPARATIV. Zeitschrift für Globalgeschichte und Vergleichende Gesellschaftsforschung

JF - COMPARATIV. Zeitschrift für Globalgeschichte und Vergleichende Gesellschaftsforschung

IS - 3

ER -

Oelsner V, Schulte B. 'Variationen des Anderen: Die Wahrnehmung ausländischer Bildungsmodelle in der argentinischen und chinesischen Modernisierungsdebatte im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert [Variations of the Other: The Perception of Foreign Models of Education in the Argentine and Chinese Debates on Modernisation in the Late 19th and Early 20th Centuries]. COMPARATIV. Zeitschrift für Globalgeschichte und Vergleichende Gesellschaftsforschung. 2006;16(3):44-67.