Research output per year
Research output per year
Abstract
Artikeln är en komparativ studie av historieundervisning vid amerikanska och svenska lärosäten. Skillnaderna till trots märks vissa gemensamma drag såsom att styrmekanismerna har blivit allt fler, vilket har inneburit att den enskilde läraren har fått allt mindre att säga till om, bland annat till följd av en marknadsanpassning av högre utbildning med fokus på mätbarhet och utvärderingar. Samtidigt har studenternas studiegång professionaliserats.
| Original language | Swedish |
|---|---|
| Title of host publication | Att undervisa i historia på universitetet |
| Subtitle of host publication | Idéer, problem, utmaningar |
| Editors | Klas-Göran Karlsson |
| Place of Publication | Lund |
| Publisher | Studentlitteratur AB |
| Chapter | 2 |
| Pages | 27-54 |
| Number of pages | 27 |
| ISBN (Print) | 9789144122458 |
| Publication status | Published - 2018 |
Subject classification (UKÄ)
- History
- Educational Sciences
Research output
- 1 Anthology (editor)
-
Att undervisa i historia på universitetet: Idéer, problem, utmaningar
Karlsson, K.-G. (Editor), 2018 Jun 19, Lund: Studentlitteratur AB. 320 p.Research output: Book/Report › Anthology (editor) › Research