Abstract
Det politiska intresset för gymnasial yrkesutbildning
och framför allt för lärlingsutbildning fortsätter att vara högt.
Sedan 1990-talet har yrkesutbildningen i Sverige genomgått
flera omfattande reformer. År 2011 infördes reguljära lärlingsutbildningar.
Hösten 2013 blev lärlingsutbildningen föremål för nya
politiska initiativ. Ambitionen är att genomföra ett »systemskifte
« och lägga upp lärlingsutbildningen på samma sätt som
i Tyskland och Österrike. I januari 2014 föreslog regeringen
en ny lag för att införa lärlingsanställning.
Denna antologi utgör en mötesplats för forskare med
intresse för yrkesutbildning. Texterna har ett flerdisciplinärt
angreppssätt på yrkesutbildningen. De medverkande
forskarna utgår från sina respektive ämnesperspektiv. Utgör
den gymnasiala yrkesutbildningen en skolform för morgondagens
arbetsliv? Ja, skulle de medverkande forskarna i denna
antologi gemensamt svara.
De olika antologibidragen avspeglar en bred samsyn om
att flera institutionella förändringar krävs för att yrkesutbildningen
ska kunna bli den attraktiva gymnasieutbildning som
den förtjänar att vara.
och framför allt för lärlingsutbildning fortsätter att vara högt.
Sedan 1990-talet har yrkesutbildningen i Sverige genomgått
flera omfattande reformer. År 2011 infördes reguljära lärlingsutbildningar.
Hösten 2013 blev lärlingsutbildningen föremål för nya
politiska initiativ. Ambitionen är att genomföra ett »systemskifte
« och lägga upp lärlingsutbildningen på samma sätt som
i Tyskland och Österrike. I januari 2014 föreslog regeringen
en ny lag för att införa lärlingsanställning.
Denna antologi utgör en mötesplats för forskare med
intresse för yrkesutbildning. Texterna har ett flerdisciplinärt
angreppssätt på yrkesutbildningen. De medverkande
forskarna utgår från sina respektive ämnesperspektiv. Utgör
den gymnasiala yrkesutbildningen en skolform för morgondagens
arbetsliv? Ja, skulle de medverkande forskarna i denna
antologi gemensamt svara.
De olika antologibidragen avspeglar en bred samsyn om
att flera institutionella förändringar krävs för att yrkesutbildningen
ska kunna bli den attraktiva gymnasieutbildning som
den förtjänar att vara.
| Original language | Swedish |
|---|---|
| Publisher | Dialogos Förlag |
| Number of pages | 251 |
| ISBN (Print) | 978-91-7504-278-7 |
| Publication status | Published - 2014 |
Subject classification (UKÄ)
- Social Work
Free keywords
- yrkesutbildning
- lärlingsutbildning
- gymnasieskola
- medborgarskap
- rättigheter
- övergång skola-arbetsliv
- ungdomar
- etablering
- arbetsmarknad
- arbetsliv
- avhopp
- arbetsplatsförlagt lärande
- utbildningssystem
- arbetslöshet
- ungdomsarbetslöshet
- etableringvillkor
- försörjningsvillkor
- yrkesprogram