Acquisition du francais parlé. Une comparaison entre apprenants formels et informels.

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Acquisition du francais parlé. Une comparaison entre apprenants formels et informels. / Schlyter, Suzanne.

Andersen, H.L. & Hansen, A. B. (eds), 2000: Le francais parlé. Actes du colloque international, Université de Copenhague, du 29 au 30 octobre 1998. Museum Tusculanum Press, 2000.

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Schlyter, S 2000, Acquisition du francais parlé. Une comparaison entre apprenants formels et informels. in Andersen, H.L. & Hansen, A. B. (eds), 2000: Le francais parlé. Actes du colloque international, Université de Copenhague, du 29 au 30 octobre 1998. Museum Tusculanum Press.

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Schlyter, S. (2000). Acquisition du francais parlé. Une comparaison entre apprenants formels et informels. In Andersen, H.L. & Hansen, A. B. (eds), 2000: Le francais parlé. Actes du colloque international, Université de Copenhague, du 29 au 30 octobre 1998 Museum Tusculanum Press.

CBE

Schlyter S. 2000. Acquisition du francais parlé. Une comparaison entre apprenants formels et informels. In Andersen, H.L. & Hansen, A. B. (eds), 2000: Le francais parlé. Actes du colloque international, Université de Copenhague, du 29 au 30 octobre 1998. Museum Tusculanum Press.

MLA

Schlyter, Suzanne "Acquisition du francais parlé. Une comparaison entre apprenants formels et informels.". Andersen, H.L. & Hansen, A. B. (eds), 2000: Le francais parlé. Actes du colloque international, Université de Copenhague, du 29 au 30 octobre 1998. Museum Tusculanum Press. 2000.

Vancouver

Schlyter S. Acquisition du francais parlé. Une comparaison entre apprenants formels et informels. In Andersen, H.L. & Hansen, A. B. (eds), 2000: Le francais parlé. Actes du colloque international, Université de Copenhague, du 29 au 30 octobre 1998. Museum Tusculanum Press. 2000

Author

Schlyter, Suzanne. / Acquisition du francais parlé. Une comparaison entre apprenants formels et informels. Andersen, H.L. & Hansen, A. B. (eds), 2000: Le francais parlé. Actes du colloque international, Université de Copenhague, du 29 au 30 octobre 1998. Museum Tusculanum Press, 2000.

RIS

TY - CHAP

T1 - Acquisition du francais parlé. Une comparaison entre apprenants formels et informels.

AU - Schlyter, Suzanne

PY - 2000

Y1 - 2000

N2 - Abstract in French Dans cette étude, nous espérons pouvoir dégager certains phénomènes linguistiques qui s’acquièrent mieux en milieu scolaire, avec un enseignement des règles de grammaire etc., et d’autres phènomènes qui s’acquièrent mieux dans une situation d’acquisition non-guidée, avec un input riche et de bonnes occasions de dialogue parlé.

AB - Abstract in French Dans cette étude, nous espérons pouvoir dégager certains phénomènes linguistiques qui s’acquièrent mieux en milieu scolaire, avec un enseignement des règles de grammaire etc., et d’autres phènomènes qui s’acquièrent mieux dans une situation d’acquisition non-guidée, avec un input riche et de bonnes occasions de dialogue parlé.

KW - informal learners

KW - formal learners

KW - second language acquisition

KW - French

M3 - Kapitel samlingsverk

SN - 87-7289-563-2

BT - Andersen, H.L. & Hansen, A. B. (eds), 2000: Le francais parlé. Actes du colloque international, Université de Copenhague, du 29 au 30 octobre 1998

PB - Museum Tusculanum Press

ER -