Att bedöma och belöna pedagogisk skicklighet – erfarenheter från Samhällsvetenskapliga fakulteten vid Lunds universitet

Research output: Contribution to journalArticle

Details

Authors
Organisations
Research areas and keywords

Subject classification (UKÄ) – MANDATORY

  • Political Science
Original languageSwedish
Pages (from-to)147-160
JournalHögre utbildning
Volume4
Issue number2
Publication statusPublished - 2014
Publication categoryResearch
Peer-reviewedYes