Distansundervisning – nödläge med guldkant

Research output: Contribution to specialist publication or newspaperNewspaper article

Abstract

Tanken på ansikte-mot-ansikte-undervisningens överlägsenhet må ha ett starkt
fäste, men när vi summerar ett år av distansundervisning på universitetsnivå är
det tydligt att det gått över förväntan.

Details

Authors
Organisations
Research areas and keywords

Subject classification (UKÄ) – MANDATORY

  • Educational Sciences

Keywords

Original languageSwedish
Pages24
Number of pages1
Specialist publication or newspaperSvenska Dagbladet
Publication statusPublished - 2021 Mar 17
Publication categoryPopular science