Le récit en constellation comme outil dans l'enseignement

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

Abstract in French
Dans cet article j’aborderai, suite à ma thèse de doctorat, la problématique autour du récit en constellation en conversation exolingue. On appelle le récit en constellation le récit qu’un seul et même locuteur produit à plusieurs reprises en présence de locuteurs différents. Ce type de récit s’est avéré intéressant de plusieurs points de vue, notamment en ce qui concerne l’origine du locuteur, s’il est natif ou non natif, et pour ce qui est du rôle interactionnel, narrateur ou narrataire, et du style conversationnel. En m’inspirant de ce type de narration dans la langue parlée spontanée, j’ai réfléchi autour des avantages et des possibilités qu’il pourrait apporter à l’enseignement de langue parlée en générale et
de narration en langue parlée en particulier.

Details

Authors
Organisations
Research areas and keywords

Subject classification (UKÄ) – MANDATORY

  • General Language Studies and Linguistics
Original languageFrench
Pages (from-to)36-45
JournalSynergies Pays Scandinaves
Issue number2
Publication statusPublished - 2007
Publication categoryResearch
Peer-reviewedYes

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