Moocar – online-kurser med global räckvidd: en lägesrapport och några lärdomar

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

Digitala plattformar som erbjuder så kallade Massive Open Online Courses (MOOCs) är sedan några år tillbaka ett fenomen som växt sig gradvis starkare. Moocar har lyfts fram som ett lovande exempel på tillgängliggörandet av universitetsutbildning till en bredare allmänhet och som rätt använt också har potential att nå nya studieovana målgrupper runt om på jorden. Fördelarna till trots, har utvecklingen av moocar varit kantad av fler utmaningar än vad som först förutspåddes. I den här artikeln ger jag en kort introduktion och lägesrapport till dessa online-kurser med global räckvidd. Avslutningsvis berör jag Ekonomihögskolans utvecklingsarbete kring digitalt lärande – där moocar ingår som en del av ett större förändringsprogram – samt att jag redovisar en del av de samlade lärdomarna av arbetet med Ekonomihögskolans första mooc på temat digitala affärsmodeller.

Details

Authors
Organisations
Research areas and keywords

Subject classification (UKÄ) – MANDATORY

  • Information Systems, Social aspects
Translated title of the contributionMOOCs - online courses with global reach: a status report and some lessons learnt
Original languageSwedish
Pages (from-to)39-45
Number of pages7
JournalNordicom Information
Volume40
Issue number1
Publication statusPublished - 2018 Jun 7
Publication categoryResearch
Peer-reviewedYes

Related projects

View all (1)

Related activities

Lahtinen, M. (Speaker), Weaver, B. (Speaker)
2017 Oct 18

Activity: Talk or presentationPresentation

View all (1)