"Should I stay or should I go?": Tolvhundra doktoranders syn på avhopp och akademisk karriär

Research output: Book/ReportReport

Details

Authors
Organisations
Research areas and keywords

Subject classification (UKÄ) – MANDATORY

  • Educational Sciences

Keywords

  • research education
Original languageSwedish
Place of PublicationLund
PublisherAvdelningen för högskolepedagogisk utveckling, Lunds universitet
Commissioning bodyHumanistiska och teologiska fakulteterna, Lunds universitet
Number of pages57
ISBN (Electronic)978-91-977974-9-8
ISBN (Print)978-91-977974-8-1
Publication statusPublished - 2016 Apr
Publication categoryResearch

Total downloads

No data available