Utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapter

Standard

Utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet. / Persson, Anders; Johansson, Roger.

Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang: utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet. ed. / Anders Persson; Roger Johansson. Helsingborg : Institutionen för utbildningsvetenskap, Lunds universitet, 2014. p. 9-22.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapter

Harvard

Persson, A & Johansson, R 2014, Utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet. in A Persson & R Johansson (eds), Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang: utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet. Institutionen för utbildningsvetenskap, Lunds universitet, Helsingborg, pp. 9-22.

APA

Persson, A., & Johansson, R. (2014). Utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet. In A. Persson, & R. Johansson (Eds.), Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang: utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet (pp. 9-22). Helsingborg: Institutionen för utbildningsvetenskap, Lunds universitet.

CBE

Persson A, Johansson R. 2014. Utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet. Persson A, Johansson R, editors. In Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang: utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet. Helsingborg: Institutionen för utbildningsvetenskap, Lunds universitet. pp. 9-22.

MLA

Persson, Anders and Roger Johansson "Utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet". and Persson, Anders Johansson, Roger (editors). Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang: utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet. Helsingborg: Institutionen för utbildningsvetenskap, Lunds universitet. 2014, 9-22.

Vancouver

Persson A, Johansson R. Utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet. In Persson A, Johansson R, editors, Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang: utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet. Helsingborg: Institutionen för utbildningsvetenskap, Lunds universitet. 2014. p. 9-22

Author

Persson, Anders ; Johansson, Roger. / Utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet. Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang: utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet. editor / Anders Persson ; Roger Johansson. Helsingborg : Institutionen för utbildningsvetenskap, Lunds universitet, 2014. pp. 9-22

RIS

TY - CHAP

T1 - Utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet

AU - Persson, Anders

AU - Johansson, Roger

PY - 2014

Y1 - 2014

N2 - Lärarhögskolan i Malmö var en del av Lunds universitet fram till 1998, då den inordnades i nystartade Malmö högskola. I samarbete med Högskolan Kristianstad blev Lunds universitet 2011 återigen ansvarigt för en lärarutbildning, en ämneslärarutbildning som startade med examenstillstånd i ämnena engelska, historia, samhällskunskap och svenska. Föreliggande antologi syftar till att spegla utbildnings-vetenskaplig forskning vid eller associerad med Lunds universitet. Givet det faktum att Lunds universitet inte haft ansvar för lärarutbildning sedan 1998, kan de 24 forskningstexter som här presenteras ses som ett slags naturligt experiment som kan lockas att säga något om vad frånvaron av lärarutbildning har inneburit för den utbildningsvetenskapliga forskningen. Hur utvecklades den utbildnings-vetenskapliga forskningen vid Lunds universitet under de 15 åren utan egen lärarutbildning?

AB - Lärarhögskolan i Malmö var en del av Lunds universitet fram till 1998, då den inordnades i nystartade Malmö högskola. I samarbete med Högskolan Kristianstad blev Lunds universitet 2011 återigen ansvarigt för en lärarutbildning, en ämneslärarutbildning som startade med examenstillstånd i ämnena engelska, historia, samhällskunskap och svenska. Föreliggande antologi syftar till att spegla utbildnings-vetenskaplig forskning vid eller associerad med Lunds universitet. Givet det faktum att Lunds universitet inte haft ansvar för lärarutbildning sedan 1998, kan de 24 forskningstexter som här presenteras ses som ett slags naturligt experiment som kan lockas att säga något om vad frånvaron av lärarutbildning har inneburit för den utbildningsvetenskapliga forskningen. Hur utvecklades den utbildnings-vetenskapliga forskningen vid Lunds universitet under de 15 åren utan egen lärarutbildning?

KW - utbildningsvetenskap

KW - educational sciences

KW - utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet

M3 - Kapitel samlingsverk

SN - 978-91-7473-862-9

SP - 9

EP - 22

BT - Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang

A2 - Persson, Anders

A2 - Johansson, Roger

PB - Institutionen för utbildningsvetenskap, Lunds universitet

CY - Helsingborg

ER -