Language Learning, 0023-8333

Tidskrift

Fler filtreringsmöjligheter
  1. 2019
  2. How referential gestures align with speech: evidence from monolingual and bilingual speakers

    Maria Graziano, Nicoladis, E. & Marentette, P., 2019, I : Language Learning.

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  3. 2016
  4. Collocational processing in light of the phraseological continuum model: Does semantic transparency matter?

    Henrik Gyllstad & Wolter, B., 2016 apr 29, I : Language Learning. 66, 2, s. 296-323 28 s.

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  5. 2010
  6. Adult language learning after minimal exposure to an unknown natural language

    Marianne Gullberg, Roberts, L., Dimroth, C., Veroude, K. & Indefrey, P., 2010, I : Language Learning. 60, S2, s. 5-24

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  7. Environmental Influence on Language Acquisition: Comparing Second and Foreign Language Acquisition of Swedish

    Gisela Håkansson & Norrby, C., 2010, I : Language Learning. 60, 3, s. 628-650

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  8. Language Learning: Volume 60, Issue Supplement s2. The earliest stages of language learning

    Marianne Gullberg (red.) & Indefrey, P. (red.), 2010, I : Language Learning. 60, S2, s. v–v, 1–283

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragSpecial-/temanummer av tidskrift (redaktör)

  9. The earliest stages of language learning: introduction

    Indefrey, P. & Marianne Gullberg, 2010, I : Language Learning. 60, S2, s. 1-4

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragDebate/Note/Editorial

  10. 2008
  11. Cognitive and neural prerequisites for time in language: Any answers?

    Marianne Gullberg & Indefrey, P., 2008, I : Language Learning. 58, S1, s. 207-216

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  12. Language Learning: Volume 58, Issue Supplement s1. Time to speak. Cognitive and neural prerequisites for time in language

    Indefrey, P. (red.) & Marianne Gullberg (red.), 2008, I : Language Learning. 58, S1, s. v–v, 1–230

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragSpecial-/temanummer av tidskrift (redaktör)

  13. 2006
  14. Handling discourse: Gestures, reference tracking, and communication strategies in early L2

    Marianne Gullberg, 2006, I : Language Learning. 56, 1, s. 155-196

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  15. Introduction

    Indefrey, P. & Marianne Gullberg (red.), 2006, I : Language Learning. 56, S1, s. 1-8

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragDebate/Note/Editorial

  16. Language Learning: Volume 56, Issue Supplement s1. The neurocognition of second language acquisition

    Marianne Gullberg (red.) & Indefrey, P. (red.), 2006, I : Language Learning. 56, s1, s. vii–viii, 1–348

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragSpecial-/temanummer av tidskrift (redaktör)