Eva Sæther

Professor
Fler filtreringsmöjligheter
  1. "99% immigrants, 100% music."

    Eva Sæther, 2005 jun 16, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  2. Abstraherade och koncentrerade destillat

    Eva Sæther & Anna Houmann, 2015, Festschrift till Cecilia Hultberg. Holgersson, P-H. & Gullö, J-O. (red.). Kungliga Musikhögskolan, s. 89-96

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  3. A musician's narrative

    Eva Saether, 2009, Living in worlds of music. A view of education and values. Mans, M. (red.). Springer, s. 202-207

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  4. "Att lära om - eller lära med? Musikutbildningens och musikens förhållande till identitet och makt i det mångkulturella samhället". Keynote.

    Eva Sæther, 2011 maj 20, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  5. Att vara i takt med andra - en musiklärares utmaningar.

    Eva Saether & Ylva Hofvander Trulsson, 2010, Möten i mångfaldens skola. Interkulturella arbetsformer och nya pedagogiska utmaningar.. Lahdenperä, P. & Lorentz, H. (red.). Studentlitteratur AB, s. 109-131

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  6. CD Production Fights School Failure: Sociality through Music

    Eva Saether, 2011, Songs of Resilience. Andy, B. (red.). Cambridge Scholars Publishing, s. 221-237

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  7. Confluence: Perspectives from an intercultural music exchange in Nepal

    David Johnson (red.), Westerlund, H., Eva Sæther, Upadhyaya, P., Nagaraja, K., Dantchev, A., Maharjan, P., Maharjan, R., Stubbs, M., Ilona Blom, V., Thomson, K., Maharjan, R., Aarnio, R., David Johnson & Hirvonen, P., 2018 jun 27, 1 uppl. Lund: Musikhögskolan i Malmö, Lunds universitet. 111 s. (Perspectives in Music and Music Education; nr. 12)

    Forskningsoutput: Bok/rapportAntologi (redaktör)

  8. Creativities in Practice: Shaping the teaching and learning of music creatively

    Anna Houmann & Eva Saether, 2012, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  9. Creativities transcending boundaries.

    Eva Saether, 2010, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  10. "Creativity, Nostalgia and Engagement - Three approaches to music education in a multicultural town in Sweden." Invited keynote.

    Eva Sæther, 2012 mar 23, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  11. Cultural encounters as a prompting force

    Eva Saether, 2002, The musician in new and changing contexts. Lundström, H. (red.). Malmö Academy of Music, Lund University

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  12. Den gränsöverskridande musikläraren. Kulturmötet som metod i musiklärarutbildningen

    Eva Saether, 2004, Mångfald i kulturlivet. Pripp, O. (red.). Mångkulturellt centrum

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  13. Den underfundige betraktaren

    Eva Saether, 2012, If I were a Drongo bird. Tankar om längtan, fantasi och skaparkraft tillägnade Håkan Lundström. Berry, P. (red.). Musikhögskolan i Malmö, Lunds universitet, s. 191-193

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  14. Det metareflekterande forskarutbildningsseminariet - oskriven läroplan, kultur och karriär

    Anders Persson & Eva Saether, 2015, (Submitted).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferensabstract

  15. Det metareflekterande forskarutbildningsseminariet - oskriven läroplan, kultur och karriär.

    Eva Sæther & Anders Persson, 2015 apr 21, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  16. Det metareflekterande seminariet: en undersökning av forskarutbildningens oskrivna läroplan

    Anders Persson & Eva Sæther, 2016, Det goda seminariet: forskarseminariet som lärandemiljö och kollegialt rum . Cronqvist, M. & Maurits, A. (red.). Göteborg: Makadam förlag

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  17. Didaktiska irritationer i musiklärarutbildning : om kulturmöten och beredskap för pedagogisk utveckling

    Eva Saether, 2014, Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang : utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet. Persson, A. & Johansson, R. (red.). Institutionen för utbildningsvetenskap, Lunds universitet, s. 413-427

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  18. Educating musicians on the kora and singing

    Eva Saether, 2000, The musician's role: New challenges. G.M., O. (red.). Malmö Academy of Music, Lund University, s. 167-180

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  19. Elefanterna och mobilen

    Eva Saether, 2008, Tempo. Om fart och det föränderliga. Marie, C. & Helena, S. (red.). Makadam förlag, s. 69-80

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  20. El Sistema in Sweden - a radical music education project?

    Eva Sæther, Lindgren, M. & Bergman, Å., 2014 jul 22, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  21. El Sistema - musiklärare i en spänningsfylld modell för inkluderande pedagogik.

    Eva Sæther, Bergman, Å. & Lindgren, M., 2017, I : Pedagogisk forskning i Sverige. 22, 1-2, s. 9-27

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  22. "En presentation av KIKK och SIM, kompetenscentrum och forskningsprojekt kring interkulturell musikundervisning."

    Eva Sæther, 2008 apr 17.

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  23. Examining social inclusion through music education: Two Swedish case studies.

    Eva Sæther & Lindgren, M., 2015 mar 4.

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  24. Exploring musical research sensibilities

    Eva Sæther, 2015, Beyond Methods: Lessons from the Arts to Research Methodology. Bresler, L. (red.). Malmö: Lund University, Malmö Academy of Music, s. 89-104 (Perspectives in Music and Music Education).

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  25. Fastän

    Eva Sæther, 2017 maj 31, Festschrift till Göran Folkestad: The soundtrack of your life. Musikhögskolan i Malmö, Lunds universitet, s. 85-87 3 s.

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  26. Festschrift till Göran Folkestad: The soundtrack of your life

    Eva Sæther (red.), Anna Houmann (red.) & Karin Johansson (red.), 2017 maj 31, Musikhögskolan i Malmö, Lunds universitet. 102 s.

    Forskningsoutput: Bok/rapportAntologi (redaktör)

  27. Forskaren och musikläraren. En inblick i aktuell musikpedagogisk forskning.

    Eva Sæther, 2016 apr 5, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  28. Från brygd till salladsskål

    Eva Saether, 1994, Texter om svensk folkmusik, från Haeffner till Ling. Owe, R. & Gunnar, T. (red.). Kungliga Musikaliska Akademien, s. 239-244

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  29. Gambian Music for Gambian Children

    Eva Sæther, 1998 jul, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  30. "Here's a new instrument, how would you use it? A comparison of six case studies examining the co-development of jam2jam software instrument and eperience design in schools in four countries."

    Eva Sæther, Ruthmann, A. & Dillon, S., 2009 apr 14, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  31. Higher music education in a multicultural society

    Håkan Lundström, Eva Saether, Olsson, B. I. & Svensson, S., 1998, Musics of the World's Cultures: A Source Book for Music Educators. Lundquist, B. (red.). 9, s. 102-110

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  32. Hybriditet och gränsöverskridande musiklärare

    Eva Saether, 2006, Interkulturella perspektiv. Pedagogik i mångkulturella lärandemiljöer. Studentlitteratur AB

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  33. Hybridity versus universality. Playing with controversial concepts in music and music education. (Keynote)

    Eva Sæther, 2015 okt 29, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  34. Imaginary homelands and youth culture - strategies for music making in immigrant communities.

    Eva Saether, 2009, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  35. Immigrant musicians as a resource for higher music education

    Håkan Lundström, Eva Saether, Maria Becker Gruvstedt & Olsson, B. I., 1998, Music education in a multicultural society. Traasdahl, J. O. (red.). International Music Council of Unesco Congress, Aarhus, Denmark, s. 100-111 11 s.

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKonferenspaper i proceeding

  36. Inclusive pedagogies in music education: international comparison of music teachers' perspectives from four countries

    Eva Saether, Burnard, P., Dillon, S. & Rusinek, G., 2008, I : International journal of music education. 26, 2, s. 109-126

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  37. Inclusive research for inclusive practice. Methodological aspects emanating from a teacher/researcher project in a multicultural school in Sweden.

    Eva Saether, 2008, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  38. Inkludering av vad och vem? En forskningsanknuten spaning kring framtidsfrågor för musikpedagogisk praxis.

    Eva Sæther, 2014 mar 26, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  39. Insight through participation. Bridging the gap between cultural anthropology, cultural studies and music education.

    Eva Saether, 2013, Intersection and interplay. Contributions to the cultural study of music in performance, education and society.. Dyndahl, P. (red.). Malmö Academy of Music, Lund University, s. 21-34

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  40. Intercultural creativity

    Eva Saether, 2011, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  41. "Intercultural creativity: Using cultural meetings as a prompting force for creative learning and change." Invited presentation.

    Eva Sæther, 2011 mar 8, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  42. Intercultural perspectives on music education: Can my music be your music too?

    Eva Saether, 2010, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferensabstract

  43. Intercultural tensions and creativity in music.

    Eva Saether, 2012, The Oxford handbook of music education.. Mc Pherson, G. & Welch, G. (red.). Oxford University Press, Vol. 2. s. 354-370

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  44. Interkulturella fallgropar. Om forskningsläget kring mångkulturell musikundervisning.

    Eva Saether, 2010, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  45. It is good to learn how to be in rhythm with the others - Student notions and teacher strategies in a segregated, multicultural school in Sweden

    Eva Saether, 2006, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  46. Jamming with curriculum. Tensions and possibilities.

    Eva Saether, 2010, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  47. Kreativa lärmiljöer

    Eva Saether, 2010, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  48. Kreativa och konstnärligt inspirerade metoder för reflektionsarbete i skrift och tanke - konsten att skriva ett självständigt arbete.

    Anna Houmann & Eva Saether, 2014, [Host publication title missing]. Lindberg-Sand, Å. (red.). CED, Lund University, s. 79-79 1 s.

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKonferenspaper i proceeding

  49. Kreativa och konstnärligt inspirerade metoder för reflektionsarbete i skrift och tanke – konsten att skriva ett självständigt arbete

    Anna Houmann & Eva Saether, 2013, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  50. "Learning processes in the multicultural music society." Key note.

    Eva Sæther, 2004 nov 9, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  51. Lessons from the oral university - On practical consequences of cultural meetings and a dissertation on "other" attitudes to music

    Eva Saether, 2004, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  52. Med repertoar för stabilitet och förändring: Kvinnliga traditionsbärare i Gambia

    Eva Saether, 2013, Spår av musik. Text och språk, tradition och innovation. Östersjö, S. (red.). Musikhögskolan i Malmö, Lunds universitet, s. 95-115

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  53. Mix It. Young people with migrant background in music projects.

    Eva Sæther, 2006 nov, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  54. Musical learning in a cross-cultural setting: a case study of Gambian and Swedish adolescents in interaction

    Mars, A., Eva Saether & Folkestad, G., 2015, I : Music Education Research. 17, 3, s. 296-311

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  55. Music education and the other.

    Eva Saether, 2010, I : Finnish Journal of Music Education. 13, 1, s. 45-60

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  56. Music education and the Other.

    Eva Saether, 2009, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  57. "Music education and the Other". Invited keynote

    Eva Sæther, 2009 nov 14.

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  58. "Music in European Classrooms. A comparison of two lessons from Sweden and Germany."

    Eva Sæther, 2012, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  59. Music in motion. Diversity and dialogue in Europe.

    Clausen, B. (red.), Hemetek, U. (red.) & Eva Saether (red.), 2009, Transcript. 438 s.

    Forskningsoutput: Bok/rapportAntologi (redaktör)

  60. Music in schools and teacher education: Exemplary approaches and future directions. El Sistema as a system for school music development.

    Eva Sæther, 2014 jul 22, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  61. Musikens förhållande till identitet och makt i det mångkulturella samhället: ett bidrag från det musikpedagogiska fältet

    Eva Saether, 2004, Lunds universitet, Pedagogiska institutionen. (Pedagogiska rapporter; vol. 2004:83)

    Forskningsoutput: Bok/rapportRapport

  62. Musik som mat.

    Eva Saether, 2011, Lunds universitets kokbok. Stenström, J. & Lindström, P. (red.). Bokförlaget Atlantis, s. 56-57

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  63. Musikundervisning för social hållbarhet: El Sistema i Malmö.

    Eva Sæther, 2016, Interkulturella perspektiv: pedagogik i mångkulturella lärandemiljöer. Andra upplagan.. Studentlitteratur AB, s. 209-234

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  64. On a Swedish Academy of Music and singing elephants in Gambia

    Eva Saether, 2007, Music in Time. Multi-culture, synthesis and collaboration. Jerusalem Academy of Music and Dance, s. 79-85

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  65. På jakt efter en mångkulturell musiklärarutbildning

    Eva Saether (red.), 1993, Malmö Academy of Music, Lund University. (Musikpedagogik, forskning och utveckling, 1993:2)

    Forskningsoutput: Bok/rapportAntologi (redaktör)

  66. Playing with inclusion. Pecha Kucha.

    Eva Sæther, 2014 jul 16, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  67. "Please, give me space": Findings and Implications of the GLOMUS Intercultural Music Camp, Ghana 2011.

    Hebert, D. & Eva Saether, 2014, I : Music Education Research. 16, 4, s. 418-435

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  68. Prescript: Travel sickness, cultural autonomy and the insider/outsider dilemma

    Eva Saether, 2011, I : Finnish Journal of Music Education. 14, 1, s. 87-89

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  69. Promoting social inclusion through good practice in music education

    Eva Saether, 2006, Sounds in Europe, spring 2006, 10-11, s. 10-11.

    Forskningsoutput: Bidrag till övrig tidskrift/dags- eller nyhetstidningArtikel i facktidskrift eller populärpress

  70. Rapport till Myndigheten för Skolutveckling, "Social integration genom musik", SIM.

    Eva Sæther & Sköld, P., 2007, SIM-projektet.

    Forskningsoutput: Bok/rapportRapport

  71. Readjusting the inner compass.

    Eva Saether, 2010, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  72. "Reflections on, in and through creativities - transcending boundaries in higher education". Workshop.

    Eva Sæther & Anna Houmann, 2013, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  73. Reflections on research collaborations: A call for Nordic research on music education, sustainability, and democracy

    Eva Sæther & Adriana Di Lorenzo Tillborg, 2019 apr, Advancing music education in Northern Europe. Routledge Taylor & Francis

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  74. "Rethinking professionalism in instrumental teacher education - response".

    Eva Sæther, 2010 dec 7, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  75. Review of critical ethnographic practice by Jean Lave.

    Eva Saether, 2012, I : Ethos. 40, 4, s. 1-3

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragRecension av bok/film/utställning etc.

  76. Rosengård - a laboratory for multicultural music teaching

    Eva Sæther, 1997, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  77. Singing meaning. On communalities in meaningful music education in the oral university of Mandinka tradition and Western music teacher education.

    Eva Saether, 2008, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  78. Social integration genom musik

    Eva Saether, 2007, (Unpublished) [Publisher information missing].

    Forskningsoutput: Bok/rapportRapport

  79. "Social Sustainability and Education Reform - Implications of and Reflections on El Sistema in Sweden." Invited keynote.

    Eva Sæther, 2016 aug 1, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  80. "Songs of resilience. Attracting and sustaining resources for innovative music projects."

    Eva Sæther & Dillon, S., 2010 aug 2, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragPoster

  81. Struggling for integration: universalist and separatist discourses within El Sistema Sweden

    Bergman, Å., Lindgren, M. & Eva Sæther, 2016, I : Music Education Research. 18, 4, s. 364-375 12 s.

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  82. Swedish fiddles and singing elephants in Gambia.

    Eva Saether, 2007, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  83. Swedish music teacher training in Gambia - a model for multicultural teacher training

    Eva Sæther, 1996, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  84. The art of stepping outside comfort zones: Intercultural collaborative learning in higher music education.

    Eva Saether, 2013, Collaborative learning in higher music education. Why, what and how?. Westerlund, H. & Gaunt, H. (red.). Ashgate, s. 37-48

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  85. The counstruction of social inclusion through music education: Two Swedish ethnographic studies of the El Sistema programme

    Eva Sæther, Lindgren, M. & Bergman, Å., 2016, Nordisk musikkpedagogisk forskning. Årbok 17. Väkevä, L., Georgii-Hemming, E., Holgersen, S-E. & Varkøy, Ø. (red.). Oslo: Norges musikkhøgskole, Vol. 17. s. 65-81 (NMH-publikasjoner 2016:6).

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  86. The interculturally competent pedagogue

    Eva Saether, 2001, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  87. "The issue of otherness". Presentation in the symposium "Embracing diversity: A new ISME policy on cultural diversity in music education".

    Eva Sæther, 2008 jul 20.

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  88. The Oral University. Attitudes to music teaching and learning in the Gambia.

    Eva Saether, 2003, Malmö Academy of Music, Lund University. 146 s.

    Forskningsoutput: AvhandlingDoktorsavhandling (monografi)

  89. The Oral University. Learning from cultural meetings.

    Eva Saether, 2007, A Decade of Research in Music Education. Folkestad, G. (red.). Malmö Academy of Music, Lund University, s. 155-174

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  90. The oral university - On Mandinka jalis and their possible impact on western music teacher training

    Eva Saether, 2002, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  91. The reinvented music teacher - researcher in the making: conducting educational development through intercultural collaboration

    Anna Houmann, Timonen, V. & Eva Sæther, 2019, (Accepted/In press) Visions for Intercultural Music Teacher Education. Westerlund, H., Karlsen, S. & Partti, H. (red.). 1 uppl. Springer, Vol. 26. (Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education; vol. 26, nr. 1).

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  92. The tale of creative learning. Jam2Jam as a tool for understanding the role of music in media.

    Eva Saether & Sköld, P., 2012, Sound musicianship. Understanding the crafts of music.. Brown, A. (red.). Cambridge Scholars Publishing, s. 311-320

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  93. "To be in tune with the others."

    Eva Sæther, 2005 jan 29, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  94. Training Swedish music teachers in Gambia

    Eva Saether, 1993, Teaching Musics of the World. The second international symposium, Basel 14-17 October 1993. M., L-P. & A., G. (red.). Philipp Verlag

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

Föregående 1 2 Nästa