Eva Sæther

Professor
Fler filtreringsmöjligheter
  1. 2019
  2. Reflections on research collaborations: A call for Nordic research on music education, sustainability, and democracy

    Eva Sæther & Adriana Di Lorenzo Tillborg, 2019 apr, Advancing music education in Northern Europe. Routledge Taylor & Francis

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  3. The reinvented music teacher - researcher in the making: conducting educational development through intercultural collaboration

    Anna Houmann, Timonen, V. & Eva Sæther, 2019, (Accepted/In press) Visions for Intercultural Music Teacher Education. Westerlund, H., Karlsen, S. & Partti, H. (red.). 1 uppl. Springer, Vol. 26. (Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education; vol. 26, nr. 1).

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  4. 2018
  5. Confluence: Perspectives from an intercultural music exchange in Nepal

    David Johnson (red.), Westerlund, H., Eva Sæther, Upadhyaya, P., Nagaraja, K., Dantchev, A., Maharjan, P., Maharjan, R., Stubbs, M., Ilona Blom, V., Thomson, K., Maharjan, R., Aarnio, R., David Johnson & Hirvonen, P., 2018 jun 27, 1 uppl. Lund: Musikhögskolan i Malmö, Lunds universitet. 111 s. (Perspectives in Music and Music Education; nr. 12)

    Forskningsoutput: Bok/rapportAntologi (redaktör)

  6. 2017
  7. Fastän

    Eva Sæther, 2017 maj 31, Festschrift till Göran Folkestad: The soundtrack of your life. Musikhögskolan i Malmö, Lunds universitet, s. 85-87 3 s.

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  8. Festschrift till Göran Folkestad: The soundtrack of your life

    Eva Sæther (red.), Anna Houmann (red.) & Karin Johansson (red.), 2017 maj 31, Musikhögskolan i Malmö, Lunds universitet. 102 s.

    Forskningsoutput: Bok/rapportAntologi (redaktör)

  9. El Sistema - musiklärare i en spänningsfylld modell för inkluderande pedagogik.

    Eva Sæther, Bergman, Å. & Lindgren, M., 2017, I : Pedagogisk forskning i Sverige. 22, 1-2, s. 9-27

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  10. Under the surface - reflections on the symbiosis between ethnomusicology and music education

    Eva Sæther, 2017, I : Puls - musik- och dansetnologisk tidskrift. 2, 1, s. 11-23

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  11. 2016
  12. "Social Sustainability and Education Reform - Implications of and Reflections on El Sistema in Sweden." Invited keynote.

    Eva Sæther, 2016 aug 1, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  13. Forskaren och musikläraren. En inblick i aktuell musikpedagogisk forskning.

    Eva Sæther, 2016 apr 5, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  14. Det metareflekterande seminariet: en undersökning av forskarutbildningens oskrivna läroplan

    Anders Persson & Eva Sæther, 2016, Det goda seminariet: forskarseminariet som lärandemiljö och kollegialt rum . Cronqvist, M. & Maurits, A. (red.). Göteborg: Makadam förlag

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  15. Musikundervisning för social hållbarhet: El Sistema i Malmö.

    Eva Sæther, 2016, Interkulturella perspektiv: pedagogik i mångkulturella lärandemiljöer. Andra upplagan.. Studentlitteratur AB, s. 209-234

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  16. Struggling for integration: universalist and separatist discourses within El Sistema Sweden

    Bergman, Å., Lindgren, M. & Eva Sæther, 2016, I : Music Education Research. 18, 4, s. 364-375 12 s.

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  17. The counstruction of social inclusion through music education: Two Swedish ethnographic studies of the El Sistema programme

    Eva Sæther, Lindgren, M. & Bergman, Å., 2016, Nordisk musikkpedagogisk forskning. Årbok 17. Väkevä, L., Georgii-Hemming, E., Holgersen, S-E. & Varkøy, Ø. (red.). Oslo: Norges musikkhøgskole, Vol. 17. s. 65-81 (NMH-publikasjoner 2016:6).

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  18. 2015
  19. Hybridity versus universality. Playing with controversial concepts in music and music education. (Keynote)

    Eva Sæther, 2015 okt 29, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  20. Det metareflekterande forskarutbildningsseminariet - oskriven läroplan, kultur och karriär.

    Eva Sæther & Anders Persson, 2015 apr 21, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  21. Examining social inclusion through music education: Two Swedish case studies.

    Eva Sæther & Lindgren, M., 2015 mar 4.

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  22. Abstraherade och koncentrerade destillat

    Eva Sæther & Anna Houmann, 2015, Festschrift till Cecilia Hultberg. Holgersson, P-H. & Gullö, J-O. (red.). Kungliga Musikhögskolan, s. 89-96

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  23. Det metareflekterande forskarutbildningsseminariet - oskriven läroplan, kultur och karriär

    Anders Persson & Eva Saether, 2015, (Submitted).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferensabstract

  24. Exploring musical research sensibilities

    Eva Sæther, 2015, Beyond Methods: Lessons from the Arts to Research Methodology. Bresler, L. (red.). Malmö: Lund University, Malmö Academy of Music, s. 89-104 (Perspectives in Music and Music Education).

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  25. Musical learning in a cross-cultural setting: a case study of Gambian and Swedish adolescents in interaction

    Mars, A., Eva Saether & Folkestad, G., 2015, I : Music Education Research. 17, 3, s. 296-311

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  26. 2014
  27. El Sistema in Sweden - a radical music education project?

    Eva Sæther, Lindgren, M. & Bergman, Å., 2014 jul 22, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  28. Music in schools and teacher education: Exemplary approaches and future directions. El Sistema as a system for school music development.

    Eva Sæther, 2014 jul 22, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  29. Playing with inclusion. Pecha Kucha.

    Eva Sæther, 2014 jul 16, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  30. Inkludering av vad och vem? En forskningsanknuten spaning kring framtidsfrågor för musikpedagogisk praxis.

    Eva Sæther, 2014 mar 26, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  31. Didaktiska irritationer i musiklärarutbildning : om kulturmöten och beredskap för pedagogisk utveckling

    Eva Saether, 2014, Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang : utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet. Persson, A. & Johansson, R. (red.). Institutionen för utbildningsvetenskap, Lunds universitet, s. 413-427

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  32. Kreativa och konstnärligt inspirerade metoder för reflektionsarbete i skrift och tanke - konsten att skriva ett självständigt arbete.

    Anna Houmann & Eva Saether, 2014, [Host publication title missing]. Lindberg-Sand, Å. (red.). CED, Lund University, s. 79-79 1 s.

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKonferenspaper i proceeding

  33. "Please, give me space": Findings and Implications of the GLOMUS Intercultural Music Camp, Ghana 2011.

    Hebert, D. & Eva Saether, 2014, I : Music Education Research. 16, 4, s. 418-435

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  34. Using a survey on creativities as reflective practice and for reforming practice in music teacher education

    Anna Houmann & Eva Saether, 2014, Developing creativities in higher music education. International perspectives and practices. Burnard, P. (red.). Routledge

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  35. 2013
  36. Insight through participation. Bridging the gap between cultural anthropology, cultural studies and music education.

    Eva Saether, 2013, Intersection and interplay. Contributions to the cultural study of music in performance, education and society.. Dyndahl, P. (red.). Malmö Academy of Music, Lund University, s. 21-34

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  37. Kreativa och konstnärligt inspirerade metoder för reflektionsarbete i skrift och tanke – konsten att skriva ett självständigt arbete

    Anna Houmann & Eva Saether, 2013, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  38. Med repertoar för stabilitet och förändring: Kvinnliga traditionsbärare i Gambia

    Eva Saether, 2013, Spår av musik. Text och språk, tradition och innovation. Östersjö, S. (red.). Musikhögskolan i Malmö, Lunds universitet, s. 95-115

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  39. "Reflections on, in and through creativities - transcending boundaries in higher education". Workshop.

    Eva Sæther & Anna Houmann, 2013, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  40. The art of stepping outside comfort zones: Intercultural collaborative learning in higher music education.

    Eva Saether, 2013, Collaborative learning in higher music education. Why, what and how?. Westerlund, H. & Gaunt, H. (red.). Ashgate, s. 37-48

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  41. 2012
  42. "Creativity, Nostalgia and Engagement - Three approaches to music education in a multicultural town in Sweden." Invited keynote.

    Eva Sæther, 2012 mar 23, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  43. Creativities in Practice: Shaping the teaching and learning of music creatively

    Anna Houmann & Eva Saether, 2012, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  44. Den underfundige betraktaren

    Eva Saether, 2012, If I were a Drongo bird. Tankar om längtan, fantasi och skaparkraft tillägnade Håkan Lundström. Berry, P. (red.). Musikhögskolan i Malmö, Lunds universitet, s. 191-193

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  45. Intercultural tensions and creativity in music.

    Eva Saether, 2012, The Oxford handbook of music education.. Mc Pherson, G. & Welch, G. (red.). Oxford University Press, Vol. 2. s. 354-370

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  46. "Music in European Classrooms. A comparison of two lessons from Sweden and Germany."

    Eva Sæther, 2012, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  47. Review of critical ethnographic practice by Jean Lave.

    Eva Saether, 2012, I : Ethos. 40, 4, s. 1-3

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragRecension av bok/film/utställning etc.

  48. The tale of creative learning. Jam2Jam as a tool for understanding the role of music in media.

    Eva Saether & Sköld, P., 2012, Sound musicianship. Understanding the crafts of music.. Brown, A. (red.). Cambridge Scholars Publishing, s. 311-320

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  49. 2011
  50. "Att lära om - eller lära med? Musikutbildningens och musikens förhållande till identitet och makt i det mångkulturella samhället". Keynote.

    Eva Sæther, 2011 maj 20, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  51. "Intercultural creativity: Using cultural meetings as a prompting force for creative learning and change." Invited presentation.

    Eva Sæther, 2011 mar 8, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  52. CD Production Fights School Failure: Sociality through Music

    Eva Saether, 2011, Songs of Resilience. Andy, B. (red.). Cambridge Scholars Publishing, s. 221-237

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  53. Intercultural creativity

    Eva Saether, 2011, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  54. Musik som mat.

    Eva Saether, 2011, Lunds universitets kokbok. Stenström, J. & Lindström, P. (red.). Bokförlaget Atlantis, s. 56-57

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  55. Prescript: Travel sickness, cultural autonomy and the insider/outsider dilemma

    Eva Saether, 2011, I : Finnish Journal of Music Education. 14, 1, s. 87-89

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  56. 2010
  57. "Rethinking professionalism in instrumental teacher education - response".

    Eva Sæther, 2010 dec 7, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  58. "Songs of resilience. Attracting and sustaining resources for innovative music projects."

    Eva Sæther & Dillon, S., 2010 aug 2, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragPoster

  59. Att vara i takt med andra - en musiklärares utmaningar.

    Eva Saether & Ylva Hofvander Trulsson, 2010, Möten i mångfaldens skola. Interkulturella arbetsformer och nya pedagogiska utmaningar.. Lahdenperä, P. & Lorentz, H. (red.). Studentlitteratur AB, s. 109-131

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  60. Creativities transcending boundaries.

    Eva Saether, 2010, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  61. Intercultural perspectives on music education: Can my music be your music too?

    Eva Saether, 2010, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferensabstract

  62. Interkulturella fallgropar. Om forskningsläget kring mångkulturell musikundervisning.

    Eva Saether, 2010, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  63. Jamming with curriculum. Tensions and possibilities.

    Eva Saether, 2010, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  64. Kreativa lärmiljöer

    Eva Saether, 2010, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  65. Music education and the other.

    Eva Saether, 2010, I : Finnish Journal of Music Education. 13, 1, s. 45-60

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  66. Readjusting the inner compass.

    Eva Saether, 2010, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  67. 2009
  68. "Music education and the Other". Invited keynote

    Eva Sæther, 2009 nov 14.

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  69. "Here's a new instrument, how would you use it? A comparison of six case studies examining the co-development of jam2jam software instrument and eperience design in schools in four countries."

    Eva Sæther, Ruthmann, A. & Dillon, S., 2009 apr 14, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  70. A musician's narrative

    Eva Saether, 2009, Living in worlds of music. A view of education and values. Mans, M. (red.). Springer, s. 202-207

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  71. Imaginary homelands and youth culture - strategies for music making in immigrant communities.

    Eva Saether, 2009, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  72. Music education and the Other.

    Eva Saether, 2009, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  73. Music in motion. Diversity and dialogue in Europe.

    Clausen, B. (red.), Hemetek, U. (red.) & Eva Saether (red.), 2009, Transcript. 438 s.

    Forskningsoutput: Bok/rapportAntologi (redaktör)

  74. 2008
  75. "The issue of otherness". Presentation in the symposium "Embracing diversity: A new ISME policy on cultural diversity in music education".

    Eva Sæther, 2008 jul 20.

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  76. "En presentation av KIKK och SIM, kompetenscentrum och forskningsprojekt kring interkulturell musikundervisning."

    Eva Sæther, 2008 apr 17.

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  77. Elefanterna och mobilen

    Eva Saether, 2008, Tempo. Om fart och det föränderliga. Marie, C. & Helena, S. (red.). Makadam förlag, s. 69-80

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  78. Inclusive pedagogies in music education: international comparison of music teachers' perspectives from four countries

    Eva Saether, Burnard, P., Dillon, S. & Rusinek, G., 2008, I : International journal of music education. 26, 2, s. 109-126

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  79. Inclusive research for inclusive practice. Methodological aspects emanating from a teacher/researcher project in a multicultural school in Sweden.

    Eva Saether, 2008, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  80. Singing meaning. On communalities in meaningful music education in the oral university of Mandinka tradition and Western music teacher education.

    Eva Saether, 2008, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  81. "Why not make sure that you become a good teacher?" Voices from a teacher/researcher project in a multicultural school in Sweden.

    Eva Saether, 2008, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  82. "You don´t really want to be that mixed": Insiders' voices from a multicultural classroom.

    Eva Saether, 2008, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  83. 2007
  84. On a Swedish Academy of Music and singing elephants in Gambia

    Eva Saether, 2007, Music in Time. Multi-culture, synthesis and collaboration. Jerusalem Academy of Music and Dance, s. 79-85

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  85. Rapport till Myndigheten för Skolutveckling, "Social integration genom musik", SIM.

    Eva Sæther & Sköld, P., 2007, SIM-projektet.

    Forskningsoutput: Bok/rapportRapport

  86. Social integration genom musik

    Eva Saether, 2007, (Unpublished) [Publisher information missing].

    Forskningsoutput: Bok/rapportRapport

  87. Swedish fiddles and singing elephants in Gambia.

    Eva Saether, 2007, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  88. The Oral University. Learning from cultural meetings.

    Eva Saether, 2007, A Decade of Research in Music Education. Folkestad, G. (red.). Malmö Academy of Music, Lund University, s. 155-174

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  89. 2006
  90. Mix It. Young people with migrant background in music projects.

    Eva Sæther, 2006 nov, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  91. Hybriditet och gränsöverskridande musiklärare

    Eva Saether, 2006, Interkulturella perspektiv. Pedagogik i mångkulturella lärandemiljöer. Studentlitteratur AB

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  92. It is good to learn how to be in rhythm with the others - Student notions and teacher strategies in a segregated, multicultural school in Sweden

    Eva Saether, 2006, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  93. Promoting social inclusion through good practice in music education

    Eva Saether, 2006, Sounds in Europe, spring 2006, 10-11, s. 10-11.

    Forskningsoutput: Bidrag till övrig tidskrift/dags- eller nyhetstidningArtikel i facktidskrift eller populärpress

  94. 2005
  95. "99% immigrants, 100% music."

    Eva Sæther, 2005 jun 16, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  96. "To be in tune with the others."

    Eva Sæther, 2005 jan 29, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  97. 2004
  98. "Learning processes in the multicultural music society." Key note.

    Eva Sæther, 2004 nov 9, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  99. Den gränsöverskridande musikläraren. Kulturmötet som metod i musiklärarutbildningen

    Eva Saether, 2004, Mångfald i kulturlivet. Pripp, O. (red.). Mångkulturellt centrum

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  100. Lessons from the oral university - On practical consequences of cultural meetings and a dissertation on "other" attitudes to music

    Eva Saether, 2004, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  101. Musikens förhållande till identitet och makt i det mångkulturella samhället: ett bidrag från det musikpedagogiska fältet

    Eva Saether, 2004, Lunds universitet, Pedagogiska institutionen. (Pedagogiska rapporter; vol. 2004:83)

    Forskningsoutput: Bok/rapportRapport

  102. 2003
  103. The Oral University. Attitudes to music teaching and learning in the Gambia.

    Eva Saether, 2003, Malmö Academy of Music, Lund University. 146 s.

    Forskningsoutput: AvhandlingDoktorsavhandling (monografi)

  104. 2002
  105. Cultural encounters as a prompting force

    Eva Saether, 2002, The musician in new and changing contexts. Lundström, H. (red.). Malmö Academy of Music, Lund University

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  106. The oral university - On Mandinka jalis and their possible impact on western music teacher training

    Eva Saether, 2002, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  107. 2001
  108. The interculturally competent pedagogue

    Eva Saether, 2001, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  109. 2000
  110. Educating musicians on the kora and singing

    Eva Saether, 2000, The musician's role: New challenges. G.M., O. (red.). Malmö Academy of Music, Lund University, s. 167-180

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  111. World Music School : musikundervisning i en mångkulturell skola

    Eva Sæther, Maria Becker Gruvstedt & Olsson, B. I., 2000, Malmö: Lund University, Malmö Academy of Music. (Perspectives in music and music education)

    Forskningsoutput: Bok/rapportBok

  112. 1998
  113. Gambian Music for Gambian Children

    Eva Sæther, 1998 jul, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  114. Higher music education in a multicultural society

    Håkan Lundström, Eva Saether, Olsson, B. I. & Svensson, S., 1998, Musics of the World's Cultures: A Source Book for Music Educators. Lundquist, B. (red.). 9, s. 102-110

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  115. Immigrant musicians as a resource for higher music education

    Håkan Lundström, Eva Saether, Maria Becker Gruvstedt & Olsson, B. I., 1998, Music education in a multicultural society. Traasdahl, J. O. (red.). International Music Council of Unesco Congress, Aarhus, Denmark, s. 100-111 11 s.

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKonferenspaper i proceeding

  116. 1997
  117. Rosengård - a laboratory for multicultural music teaching

    Eva Sæther, 1997, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  118. 1996
  119. Swedish music teacher training in Gambia - a model for multicultural teacher training

    Eva Sæther, 1996, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  120. 1994
  121. Från brygd till salladsskål

    Eva Saether, 1994, Texter om svensk folkmusik, från Haeffner till Ling. Owe, R. & Gunnar, T. (red.). Kungliga Musikaliska Akademien, s. 239-244

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  122. 1993
  123. På jakt efter en mångkulturell musiklärarutbildning

    Eva Saether (red.), 1993, Malmö Academy of Music, Lund University. (Musikpedagogik, forskning och utveckling, 1993:2)

    Forskningsoutput: Bok/rapportAntologi (redaktör)

  124. Training Swedish music teachers in Gambia

    Eva Saether, 1993, Teaching Musics of the World. The second international symposium, Basel 14-17 October 1993. M., L-P. & A., G. (red.). Philipp Verlag

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  125. Training Swedish Music Teachers in Gambia - in search of a model for multicultural music education

    Eva Sæther, 1993.

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet