Marita Ljungqvist

Universitetslektor
Fler filtreringsmöjligheter
  1. 2018
  2. Blended learning för utveckling av lärarkompetens

    Susanne Pelger & Marita Ljungqvist, 2018 dec 10, Lund: Naturvetenskapliga fakulteten, Lunds universitet. 46 s.

    Forskningsoutput: Bok/rapportRapport

  3. Utmaningar med förändringsarbete kring blended learning. Kan kollegialt samarbete vara en lösning?

    Marita Ljungqvist, 2018 sep 21, Om samverkan, mångfald och mellanmänskliga möten: proceedings från Lunds Universitets Pedagogiska Utvecklingskonferens 2017. Bergqvist Rydén, J. & Larsson, M. (red.). Lund: Avdelningen för högskolepedagogisk utveckling, Lunds universitet, s. 100-105

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKonferenspaper i proceeding

  4. “Att göra en produkt som sen ska leva sitt eget liv”: Lärares upplevelser av att utveckla en öppen nätkurs

    Marita Ljungqvist & Hedberg, M., 2018 sep 10, Pedagogiska dilemman: proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2016. Maurits, A. & Mårtensson, K. (red.). Humanistiska och teologiska fakulteterna, Lunds universitet, s. 143-154

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKonferenspaper i proceeding

  5. Hur beskriver lärare utveckling av undervisning med digitala verktyg? En fallstudie

    Marita Ljungqvist, 2018, s. 43.

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferensabstract

  6. 2015
  7. Nya perspektiv på genomströmning i nätbaserade utbildningar

    Marita Ljungqvist, 2015, Proceedings: LU:s femte högskolepedagogiska utvecklingskonferens, 26 november 2015. 5 s.

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKonferenspaper i proceeding

  8. 2012
  9. Så här gjorde jag! Inspiration och erfarenhetsutbyte kring webbaserat lärande och digitala verktyg (Roundtable)

    Forsberg, Å., Hedberg, M., Irhammar, M., Leissner, S., Marita Ljungqvist, Landgren, L. & Ossiannilsson, E., 2012, (Submitted) [Host publication title missing]. LTH, Lund University, 2 s.

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKonferenspaper i proceeding

  10. 2011
  11. Bokrecension: Mer om nätbaserad utbildning- fördjupning och exempel. Stefan Hrastinski (redaktör)

    Marita Ljungqvist, 2011, I : Högre utbildning. 1, 2, s. 171-174

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragRecension av bok/film/utställning etc.

  12. Mutual manifestness and the pragmatic marker ne in Mandarin Chinese.

    Marita Ljungqvist, 2011, Making Semantics Pragmatic. Turner, K. (red.). London: Emerald Group Publishing Limited, Vol. 24. s. 165-181 (Current Research in the Semantics / Pragmatics Interface; vol. 24).

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  13. 2010
  14. A relevance-theoretic account of the pragmatic marker ba in Mandarin Chinese

    Marita Ljungqvist, 2010, I : Journal of Chinese Linguistics. 38, 2, s. 261-287

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  15. Designing learning environments for heterogeneous groups in Second Life

    Marita Ljungqvist & Hedberg, M., 2010, (Accepted/In press).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  16. Från jämställdhetspolicy till genuscertifiering: Lunds universitets jämställdhetsarbete utvärderat ur ett HT-perspektiv

    Ingar Brinck, Sara Håkansson, Victoria Höög, Marita Ljungqvist & Anders Ohlsson, 2010, AKKA III: Ledarutvecklingsprogram för kvinnor och män vid Lunds universitet 2008-2009: Erfarenheter av ett genusintegrerat ledarskapsprogram. Lövcrona, I., Agrell, C. & Widén, K. (red.). Lund: Lund University (Media-Tryck), s. 31-48

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  17. 2009
  18. Användning av screencasts som stöd för förståelse av tröskelbegrepp inom högre utbildning

    Hedberg, M. & Marita Ljungqvist, 2009, Proceedings Utvecklingskonferens Lunds universitet 2009. Sonesson, A. & Amnér, G. (red.). Lednings- och kompetensutveckling/CED, s. 96-97 2 s.

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKonferenspaper i proceeding

  19. Podcasting och emöten: Från endimensionalitet till flerdimensionalitet i nätbaserad undervisning

    Marita Ljungqvist, 2009, Proceedings NU2008. Sonesson, A. & Hedberg, M. (red.). Lund University, s. 184-189

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKonferenspaper i proceeding

  20. 2008
  21. Interaktion och lärande när öst möter väst? Ett pedagogiskt utvecklingsprojekt om lärande och undervisning i Second Life

    Hedberg, M., Larson, L. & Marita Ljungqvist, 2008.

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  22. Screencasts - ett audiovisuellt stöd för effektivt lärande

    Marita Ljungqvist & Hedberg, M., 2008, Humaniora & Teologi. Pedagogisk inspirationskonferens för ht-områdets lärare 25 september 2008. . s. 42-49

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKonferenspaper i proceeding

  23. 2007
  24. Le , guo and zhe in Mandarin Chinese: a relevance-theoretic account

    Marita Ljungqvist, 2007, I : Journal of East Asian Linguistics. 16, 3, s. 193-235

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  25. Nybörjarspråk på nätet: svårigheter och möjligheter

    Marita Ljungqvist, 2007.

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferenspaper, ej i proceeding/ej förlagsutgivet

  26. Pod- och videocasting i språkundervisningen - ett experiment vid ämnet kinesiska

    Sivam, P. & Marita Ljungqvist, 2007, (Unpublished).

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferensabstract

  27. The particle ba in Mandarin Chinese as a pragmatic marker of weak commitment

    Marita Ljungqvist, 2007.

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferensabstract

  28. 2006
  29. Att förbättre inlärningsmiljön i nätbaserade språkkurser: Exemplet kinesiska som nybörjarspråk

    Marita Ljungqvist, 2006, Från vision till praktik: Språkutbildning och informationsteknik. Svensson, P. (red.). Myndigheten för Sveriges nätuniversitet, s. 191-213

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

  30. Intercultural Discourse and Communication: The Essential Readings. Scott F. Kiesling and Christina Bratt Paulston (Eds.).

    Marita Ljungqvist, 2006, I : Journal of Pragmatics. 38, 1, s. 136-141

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragRecension av bok/film/utställning etc.

  31. Kinesiska i Sverige - från kritdamm till Internet

    Sivam, P. & Marita Ljungqvist, 2006, I : Kinarapport. 2, s. 2-7

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

  32. 2005
  33. Le: A procedural marker in Mandarin Chinese

    Marita Ljungqvist, 2005.

    Forskningsoutput: KonferensbidragKonferensabstract

  34. 2004
  35. 2003
  36. Aspect, tense and mood : Context dependency and the marker LE in Mandarin Chinese

    Marita Ljungqvist, 2003, Department of East Asian Languages, Lund University. 160 s.

    Forskningsoutput: AvhandlingDoktorsavhandling (monografi)

  37. 2002
  38. Le – a context-sensitive marker in Chinese

    Marita Ljungqvist, 2002, Papers from the XIII EACS (European Association of Chinese Studies) Conference "The Spirit of the Metropolis".

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKonferenspaper i proceeding

  39. 2000
  40. The marker le in Mandarin Chinese: A discussion on contextual influence

    Marita Ljungqvist, 2000, Proceedings of NACCL-12 (the 12th North American Conference of Chinese Linguistics). Zhang, Z. (red.). GSIL Publications, University of Southern California, Vol. 1.

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKonferenspaper i proceeding