Det goda seminariet: forskarseminariet som lärandemiljö och kollegialt rum

Forskningsoutput: Bok/rapportAntologi (redaktör)

Abstract

I många forskares värld utgör seminarierummet en förtätad plats. Själva idén om det akademiska textseminariet är omhuldad, särskilt inom de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnesområdena. Seminariet är en väl förankrad arbetsform inom universitetet. Det är där de höga tankarna tänks och ventileras, det är där lärande och forskning går hand i hand, och det är där kollegialiteten praktiseras i sann demokratisk anda. I bästa fall skapas en helhet som är större än summan av delarna - ett medvetande. Men idealet utmanas också av mindre smickrande sidor. Seminariet kan vara en plats för konkurrens och hierarkier, talarordningar och outtalade regler som begränsar och skapar murar.

Det goda seminariet tar ett helhetsgrepp på forskarseminariet som lärandeform och kollegialt rum. Högskolepedagogiska perspektiv varvas här med kulturanalytiska, i syfte att skapa en bred förståelse av seminariet som fenomen. Fokus ligger på forskarutbildningen och danandet av nya generationer forskare. Hur lär vi oss hur vi ska bete oss och känna på ett seminarium? Vilken är seminarieledarens roll? Vilken typ av makthierarkier är vanliga och hur kan de hanteras?

Detaljer

Författare
Enheter & grupper
Forskningsområden

Ämnesklassifikation (UKÄ) – OBLIGATORISK

  • Utbildningsvetenskap
  • Annan humaniora

Nyckelord

Originalspråksvenska
UtgivningsortStockholm & Göteborg
FörlagMakadam förlag
Antal sidor213
ISBN (tryckt)978-91-7061-219-0
StatusPublished - 2016 sep
PublikationskategoriForskning
Peer review utfördNej

Nedladdningar

Ingen tillgänglig data

Relaterad forskningsoutput

Fredric Bauer & Helena Svensson, 2016 sep, Det goda seminariet: Forskarseminariet som lärandemiljö och kollegialt rum. Cronqvist, M. & Maurits, A. (red.). Makadam förlag, s. 157-173

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

Marie Cronqvist & Alexander Maurits, 2016 sep, Det goda seminariet: forskarseminariet som lärandemiljö och kollegialt rum. Cronqvist, M. & Maurits, A. (red.). Stockholm & Göteborg: Makadam förlag, s. 8-29

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

Visa alla (3)

Related projects

Visa alla (1)

Relaterade aktiviteter

Cronqvist, M. (Inbjuden talare)
2017 okt 11

Aktivitet: Föredrag eller presentationInbjuden talare

Cronqvist, M. (Inbjuden talare)
2017 mar 21

Aktivitet: Föredrag eller presentationInbjuden talare

Cronqvist, M. (intervjuad)
2016 sep 23

Aktivitet: Föredrag eller presentationFöreläsning/debatt/seminarium för allmänheten

Visa alla (4)