Do scores make a difference? Consequences of using the Undergraduate Clinical Education Environment Measure (UCEEM) and the Maastricht Clinical Teaching Questionnaire (MCTQ).

Forskningsoutput: KonferensbidragKonferensabstract

Detaljer

Författare
Enheter & grupper
Forskningsområden

Ämnesklassifikation (UKÄ) – OBLIGATORISK

  • Utbildningsvetenskap
  • Medicin och hälsovetenskap

Nyckelord

Originalspråkengelska
StatusPublished - 2014
PublikationskategoriForskning
Peer review utfördJa
EvenemangAMEE (Association for Medical Education in Europe), 2014 - Milan, Italien
Varaktighet: 2014 aug 302014 sep 3

Konferens

KonferensAMEE (Association for Medical Education in Europe), 2014
LandItalien
OrtMilan
Period2014/08/302014/09/03