Ensuring continuity in teaching at a university based on impermanent employment

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

Abstract

This paper is based on a roundtable discussion held in September 2016 as part of the Pedagogical Inspiration Conference for teachers at the Faculties of Humanities and Theology at Lund University (LU). The roundtable was meant to focus specifically on the consequences of the lack of permanent teaching positions for the quality of the pedagogical work carried out at LU. However, as will be discussed below, the conversation during the roundtable session soon revealed the difficulties in discussing the pedagogical issues without also getting into related topics pertaining to the employment experience of participants as well as the work environment at LU more generally.

Detaljer

Författare
Enheter & grupper
Forskningsområden

Ämnesklassifikation (UKÄ) – OBLIGATORISK

  • Pedagogik

Nyckelord

  • Lunds universitet
Originalspråkengelska
Titel på värdpublikationPedagogiska dilemman
Undertitel på gästpublikationProceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2016
RedaktörerAlexander Maurits, Katarina Mårtensson
UtgivningsortLund
FörlagHumanistiska och teologiska fakulteterna, Lunds universitet
Sidor135-141
ISBN (elektroniskt)978-91-88473-16-5
ISBN (tryckt)978-91-88473-15-8
StatusPublished - 2018 sep
PublikationskategoriForskning
Peer review utfördJa
EvenemangPedagogisk inspirationskonferens för HT-fakulteternas lärare 2016 - Lund University, Lund, Sverige
Varaktighet: 2016 sep 302016 sep 30
http://konferens.ht.lu.se/inspiration-ht-2016/

Konferens

KonferensPedagogisk inspirationskonferens för HT-fakulteternas lärare 2016
Förkortad titelInspiration-ht-2016
LandSverige
OrtLund
Period2016/09/302016/09/30
Internetadress

Nedladdningar

Ingen tillgänglig data

Relaterad forskningsoutput

Visa alla (1)