How Do You Think It Feels? On Being the Epitome of Pseudoscience

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel i vetenskaplig tidskrift

Detaljer

Författare
Enheter & grupper
Forskningsområden

Ämnesklassifikation (UKÄ) – OBLIGATORISK

  • Utbildningsvetenskap
  • Språk och litteratur

Nyckelord

  • Educational Sciences, Evidence movement, Writing / Literacy, Literacy crisis, Media debates
Originalspråkengelska
Sidor (från-till)13-34
Antal sidor22
TidskriftConfero - Essays on Education, Philosophy and Politics
Volym6
Utgåva nummer1
StatusPublished - 2018 dec 12
PublikationskategoriForskning
Peer review utfördJa