Läsförståelse i alla ämnen (ämnesspecifik text: matematik)

Forskningsoutput: Övriga bidragÖvrigt

Standard

Läsförståelse i alla ämnen (ämnesspecifik text: matematik). / Karlsson, Johanna; Christersson, Malin.

12 s. Lärportalen : Skolverket. 2019.

Forskningsoutput: Övriga bidragÖvrigt

Harvard

APA

CBE

MLA

Vancouver

Author

RIS

TY - GEN

T1 - Läsförståelse i alla ämnen (ämnesspecifik text: matematik)

AU - Karlsson, Johanna

AU - Christersson, Malin

N1 - Artikeln är publicerad på Skolverkets fortbildningsportal, Lärportalen.

PY - 2019/12/1

Y1 - 2019/12/1

N2 - Matematikämnets texter ställer höga krav på elevernas läskompetens både när det gäller avkodning och förståelse. Detta innebär en extra utmaning för nyanlända elever. Det finns olika exempel på stöttning som kan ge nyanlända elever möjlighet att fördjupa sina ämneskunskaper i matematik samtidigt som de stärker sitt svenska skolspråk och ämnesspråk. Några exempel är lässtrategier före, under och efter läsning, visualisering av innehållet, ämnesöverskridande samarbete samt att låta eleverna ta hjälp av sitt starkaste språk.

AB - Matematikämnets texter ställer höga krav på elevernas läskompetens både när det gäller avkodning och förståelse. Detta innebär en extra utmaning för nyanlända elever. Det finns olika exempel på stöttning som kan ge nyanlända elever möjlighet att fördjupa sina ämneskunskaper i matematik samtidigt som de stärker sitt svenska skolspråk och ämnesspråk. Några exempel är lässtrategier före, under och efter läsning, visualisering av innehållet, ämnesöverskridande samarbete samt att låta eleverna ta hjälp av sitt starkaste språk.

KW - nyanlända elever

KW - matematik

KW - språkinlärning

KW - språkutveckling

M3 - Övrigt

PB - Skolverket

CY - Lärportalen

ER -