Learning for Sustainability, Environmental Education and Agenda 21 in Sweden: School as an Environmental Actor

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceedingKapitel samlingsverk

Detaljer

Författare
Enheter & grupper
Forskningsområden

Ämnesklassifikation (UKÄ) – OBLIGATORISK

  • Juridik och samhälle

Nyckelord

Originalspråkengelska
Titel på värdpublikationRättssociologiska perspektiv på hållbar utveckling
RedaktörerHåkan Hydén
FörlagSociology of Law, Lund University
Sidor125-165
VolymResearch Report 1998:1
ISBN (tryckt)91-89078-43-8
StatusPublished - 1998
PublikationskategoriForskning
Peer review utfördNej

Publikationsserier

Namn
VolymResearch Report 1998:1