Review in Swedish of P. Bloom, How Children Learn the Meaning of Words, MIT Press 2000

Forskningsoutput: TidskriftsbidragRecension av bok/film/utställning etc.

Detaljer

Författare
Enheter & grupper
Forskningsområden

Ämnesklassifikation (UKÄ) – OBLIGATORISK

  • Lärande
  • Jämförande språkvetenskap och lingvistik
Originalspråksvenska
TidskriftDagens Forskning, February 2002
StatusPublished - 2002
PublikationskategoriForskning
Peer review utfördNej