No pain, still gain – cross modality developmental learning guided by spinal spontaneous activity

Aktivitet: Examination och handledarskapHandledning av forskarstuderande

Beskrivning

PhD Thesis, Lund University
Period2004
Examinerad/handledd person
Examination/handledning vid

Ämnesklassifikation (UKÄ)

  • Neurovetenskaper