Perspektiv på historiefilmslitteracitet. En didaktisk studie av gymnasieelevers historiska och emotionella meningsskapande i mötet med spelfilm.

Aktivitet: Examination och handledarskapOpponent

Beskrivning

Opponent på Maria Deldéns doktorsavhandling i historia med didaktisk inriktning, Perspektiv på historiefilmslitteracitet. En didaktisk studie av gymnasieelevers historiska och emotionella meningsskapande i mötet med spelfilm, Institutionen för idé- och samhällsstudier.
Period2017 sep. 29
Examinerad/handledd personMaria Deldén
Examination/handledning vid
  • Umeå University
OmfattningNationell

Fria nyckelord

  • film
  • historiedidaktik
  • undervisning