Teaching and Learning Inquiry (Tidskrift)

Aktivitet: Sakkunniggranskning av publikationer och redaktionellt arbeteSakkunninggranskning av bidrag till tidskrift/ antologi etc.

Beskrivning

Co-Editor
Period2019 juli 12024 juni 30
Typ av tidskriftTidskrift
ISSN-nummer2167-4779
OmfattningInternationell

Ämnesklassifikation (UKÄ)

  • Utbildningsvetenskap