Ann-Marie Pendrill

Sökresultat

• 2023

  Arcs on speedskating straightaways: forces, energy and angular momentum

  Nässén, N., Nässén, H-Å. & Pendrill, A-M., 2023 jan. 1, I: Physics Education. 58, 1, 8 s., 015013.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • winter 100%
  • gold 87%
  • center of mass 73%
  • arcs 64%
  • angular momentum 64%

• Comment on ‘Pendulum: the partial and global approach’

  Pendrill, A-M., 2023 jan. 1, I: Physics Education. 58, 1, 4 s., 018001.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • pendulums 100%
  • equivalence 45%
  • inertia 28%
• 2022

  From skating rink to physics assignment - Viewing a photo from a mechanics perspective

  Malmqvist, K. & Pendrill, A. M., 2022 sep. 1, I: Physics Education. 57, 5, 055003.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • mechanic 100%
  • physics 83%
  • physics studies 79%
  • instructors 65%
  • wings 52%

• Teacher interventions and student strategies for circular motion problems: A matrix representation

  Pendrill, A. M., 2022 maj, I: Physics Education. 57, 3, 035003.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • instructors 100%
  • students 76%
  • matrices 41%
  • teacher 31%
  • diagrams 23%
• 2021

  The cooling of a swede-part of an EUSO CSI challenge

  Pendrill, A. M., 2021, I: Physics Education. 56, 2, 025018.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • Swede 100%
  • homicide 65%
  • physics 59%
  • death 51%
  • European Union 50%
• 2020

  Balls rolling down a playground slide: What factors influence their motion?

  Pendrill, A. M., 2020, I: Physics Education. 56, 1, 015005.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • playground 100%
  • chutes 86%
  • students 82%
  • balls 74%
  • sensory feedback 38%

• Forces in circular motion: Discerning student strategies

  Pendrill, A. M., 2020, I: Physics Education. 55, 4, 045006.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  • students 100%
  • diagrams 39%
  • instructors 32%
  • textbooks 31%
  • problem solving 30%

• Gamified physics challenges for teachers and the public

  Vieyra, R., Vieyra, C., Pendrill, A. M. & Xu, B., 2020, I: Physics Education. 55, 4, 045014.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  • instructors 100%
  • physics 64%
  • teacher 31%
  • students 15%
  • sensors 9%

• Is the Archimedes principle a law of nature? Discussions in an 'extended teacher room'

  Dahl, O., Eklund, B. & Pendrill, A. M., 2020, I: Physics Education. 55, 6, 065025.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • law of nature 100%
  • instructors 92%
  • rooms 65%
  • students 35%
  • teacher 29%

• Programming and its affordances for physics education: A social semiotic and variation theory approach to learning physics

  Svensson, K., Eriksson, U. & Pendrill, A-M., 2020 maj 13, I: Physical Review Physics Education Research. 16, 1, 010127 .

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

  • programming 100%
  • learning 94%
  • semiotics 85%
  • education 85%
  • physics 73%
  91 Nedladdningar (Pure)

• Smartphones and Newton's first law in escalators and roller coasters

  Pendrill, A. M., 2020 mars 9, I: Physics Education. 55, 3, 035016.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • escalators 100%
  • rollers 61%
  • newton 50%
  • Law 26%
  • textbook 21%

• Teaching with Google Classroom: Claimed Usage, Perceived Effects and the Potential for Subject Learning

  Svensson, E., Pendrill, A-M. & Pelger, S., 2020 dec. 21, I: Educare - Vetenskapliga Skrifter. 2020, 4, s. 158–191 33 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • search engine 100%
  • classroom 56%
  • Teaching 46%
  • teacher 44%
  • learning 36%

• Velocity, acceleration, jerk, snap and vibration: Forces in our bodies during a roller coaster ride

  Pendrill, A. M. & Eager, D., 2020 nov., I: Physics Education. 55, 6, 065012.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • rollers 100%
  • vibration 54%
  • Newton second law 25%
  • safety 15%
  • frequency response 15%

• Virtual reality, video screen shots and sensor data for a large drop tower ride

  Burt, M. & Pendrill, A. M., 2020, I: Physics Education. 55, 5, 055017.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • drop towers 100%
  • virtual reality 95%
  • shot 66%
  • accelerometers 54%
  • video 51%
• 2019

  Contemporary science as context for teaching nature of science: Teachers' development of popular science articles as a teaching resource

  Hansson, L., Leden, L. & Pendrill, A. M., 2019, I: Physics Education. 54, 5, 055008.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • instructors 100%
  • resources 75%
  • education 74%
  • Teaching 32%
  • teacher 31%

• En Delfistudie om lärares uppfattning av elevengagemang i NO-undervisningen

  Abrahamsson, C., Malmberg, C. & Pendrill, A-M., 2019 apr., I: NorDiNa. 15, 2, s. 128-144 17 s., 2.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

• Forces on hockey players: Vectors, work, energy and angular momentum

  Nässén, N., Nässén, H. A., Eriksson, U. & Pendrill, A. M., 2019, I: European Journal of Physics. 40, 6, 065005.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • angular momentum 100%
  • blades 92%
  • ice 89%
  • centripetal force 52%
  • Puck 51%

• Gymnasiets laborationsundervisning i fysik – Vad påverkar lärares val av laborationer?

  Holmström, S., Pendrill, A. M., Eriksson, U. & Reistad, N., 2019 feb. 25, I: LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education. 7, 1, s. 27-58 29 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

• Mathematics, measurement and experience of rotations around three axes

  Pendrill, A. M., 2019, I: European Journal of Physics. 40, 1, 015003.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  • mathematics 100%
  • Coriolis effect 70%
  • physical exercise 52%
  • accelerometers 52%
  • programming 51%

• Students making sense of motion in a vertical roller coaster loop

  Pendrill, A-M., Eriksson, M., Eriksson, U., Svensson, K. & Ouattara, L., 2019 sep. 25, I: Physics Education. 54, 6, 065017.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • rollers 100%
  • students 82%
  • first-year student 28%
  • interview 23%
  • newton 20%

• Training teachers to use playgrounds in physics teaching

  Pendrill, A. M., 2019, I: Journal of Physics: Conference Series. 1286, 1, 012069.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • instructors 100%
  • education 74%
  • racks 54%
  • documentation 51%
  • textbooks 48%

• Understanding acceleration: An interplay between different mathematics and physics representations

  Pendrill, A. M., 2019, I: Journal of Physics: Conference Series. 1286, 1, 012070.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • mathematics 100%
  • physics 56%
  • instructors 23%
  • complement 18%
  • sensors 10%

• Up and down, light and heavy, fast and slow—but where?

  Eriksson, U. & Pendrill, A-M., 2019 feb. 5, I: Physics Education. 54, 2, 025017.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • students 100%
  • sensory feedback 94%
  • resources 65%
  • accelerometers 39%
  • movies 35%
• 2018

  Gymnasiets laboratorionsundervisning i fysik–mellan tradition och ändrade styrdokument: Laboratory work in upper secondary physics teaching–between tradition and curriculum reform

  Holmström, S. J. E., Eriksson, U., Reistad, N. & Pendrill, A-M., 2018 feb. 8, I: LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education. 6, 1, s. 1-21 21 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

• Pendulum rides, rotations and the Coriolis effect

  Pendrill, A. M. & Modig, C., 2018 juli 1, I: Physics Education. 53, 4, 045017.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • Coriolis effect 100%
  • pendulums 72%
  • free fall 41%
  • textbooks 40%
  • mathematical modeling 39%
• 2017

  Force, acceleration and velocity during trampoline jumps - A challenging assignment

  Pendrill, A. M. & Ouattara, L., 2017 nov. 1, I: Physics Education. 52, 6, 065021.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • students 100%
  • jumpers 57%
  • weightlessness 46%
  • free fall 43%
  • gold 37%

• Free fall and the equivalence principle revisited

  Pendrill, A. M., 2017 nov. 1, I: Physics Education. 52, 6, 065002.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • free fall 100%
  • equivalence 79%
  • falling 52%
  • newton 50%
  • gravitational fields 50%
• 2016

  Aerodynamics in the amusement park: Interpreting sensor data for acceleration and rotation

  Löfstrand, M. & Pendrill, A. M., 2016 sep. 1, I: Physics Education. 51, 5, 055015.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • rollers 100%
  • aerodynamics 88%
  • angular velocity 88%
  • sky 78%
  • torque 77%

• Beyond velocity and acceleration: Jerk, snap and higher derivatives

  Eager, D., Pendrill, A. M. & Reistad, N., 2016 okt. 13, I: European Journal of Physics. 37, 6, 065008.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • classical mechanics 100%
  • education 81%
  • rollers 50%
  • human body 48%
  • rigid structures 47%

• Infrared cameras in science education

  Haglund, J., Jeppsson, F., Melander, E., Pendrill, A-M., Xie, C. & Schönborn, K. J., 2016 mars, I: Infrared Physics & Technology. 75, s. 150-152 3 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  • education 100%
  • Infrared radiation 87%
  • Education 86%
  • cameras 79%
  • Cameras 71%

• Roller coaster loop shapes revisited

  Pendrill, A-M., 2016 apr. 18, I: Physics Education. 51, 3, 2 s., 030106.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

  • rollers 100%
  • textbook 69%
  • physics 69%
  • education 25%
  • textbooks 20%
  534 Nedladdningar (Pure)

• Rotating swings - a theme with variation

  Pendrill, A-M., 2016, I: Physics Education. 51, 1, 9 s., 015014.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • physics 100%
  • students 78%
  • roofs 50%
  • student 29%
• 2015

  Free fall and harmonic oscillations - analyzing trampoline jumps

  Pendrill, A-M. & David, E., 2015, I: Physics Education. 50, s. 64-70

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil
  3969 Nedladdningar (Pure)

• Liquid in accelerated motion

  Pendrill, A-M. & Fägerlind, C-O., 2015, I: Physics Education. 50, 6, s. 648-650 3 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Fil

  • triangles 100%
  • strings 54%
  • liquids 50%
  • gravitation 47%
  • water 37%
  166 Nedladdningar (Pure)

• Studsmattematte – fritt fall och harmonisk svängningsrörelse

  Pendrill, A-M. & David, E., 2015, I: Nämnaren: tidskrift för matematikundervisning. 1, s. 37-42

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Fil
  342 Nedladdningar (Pure)

• The international year of light and light-based technologies

  Pendrill, A. M., 2015 maj 1, I: Physics Education. 50, 3, s. 291-294 4 s.

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  • UNESCO 100%
  • everyday life 76%
  • France 71%
  • poverty 64%
  • history 49%
• 2014

  Att utgå från frågor och situationer i förskolans vardag: Vilket naturvetenskapligt innehåll kan det leda till?

  Pendrill, A-M., Hansson, L. & Löfgren, L., 2014, I: NorDiNa: Nordic Studies in Science Education. 10, 1, s. 77-89

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Fil
  4291 Nedladdningar (Pure)

• Motion on an inclined plane and the nature of science

  Pendrill, A-M., Ekström, P., Hansson, L., Ouattara, L. & Ryan, U., 2014, I: Physics Education. 49, 2, s. 180-187

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  • friction 100%
  • playground 47%
  • instructors 38%
  • physics 33%
  • everyday life 32%
  2 Nedladdningar (Pure)

• Swedish National Resource Centre for Physics Education celebrates its 20th anniversary

  Pendrill, A-M., 2014, I: Physics Education. 49, 4, s. 180-186

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

  • anniversary 100%
  • resources 95%
  • education 95%
  • physics 82%
  • development project 47%
  183 Nedladdningar (Pure)

• The equivalence principle comes to school—falling objects and other middle school investigations

  Pendrill, A-M., Ekström, P. & Hansson, L., 2014, I: Physics Education. 49, 4, s. 425-430

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

  • equivalence 100%
  • students 96%
  • playground 59%
  • movies 51%
  • falling 49%
  186 Nedladdningar (Pure)

• Wallenbergs fysikpris: Pröva själv en av teoriuppgifterna

  Pendrill, A-M., 2014, I: Fysikaktuellt. 2014, 2, s. 24-25

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Fil
  619 Nedladdningar (Pure)
• 2013

  De kan verkligen känna krafterna

  Sonn Lindell, O. & Pendrill, A-M., 2013, I: Filter. 32, s. 44-45

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Fil
  102 Nedladdningar (Pure)

• Kvantfysik i vardagen

  Pendrill, A-M., 2013, I: Atommodellen 100 år. s. 22-24

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Fil
  292 Nedladdningar (Pure)

• Lekplatsens påtagliga rörelsemängdsmoment

  Pendrill, A-M. & Roos, I., 2013, I: Fysikaktuellt. 1, s. 22-23

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Fil
  641 Nedladdningar (Pure)

• Nationell implementeringsplan för IKT i matematikundervisningen

  Pendrill, A-M., Jönsson, P., Spikol, D. & Svingby, G., 2013, I: Datorn i utbildningen. 4, s. 30-30

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

• Niels Bohr och bilden av atomer och fysik

  Pendrill, A-M., 2013, I: Fysikaktuellt. 2, s. 3-3

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Fil
  326 Nedladdningar (Pure)

• Researchers and educators meet at Lund University

  Pendrill, A-M. & Williams, G., 2013, I: Physics Education. 48, 5, s. 548-549

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

  • Sweden 100%
  • Estonia 69%
  • Iceland 64%
  • Denmark 57%
  • Finland 54%
  98 Nedladdningar (Pure)

• Späckat program på Nordiska fysikdagar

  Pendrill, A-M., 2013, I: Fysikaktuellt. 2, s. 4-5

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Fil
  126 Nedladdningar (Pure)

• Student Investigations of Forces in a Roller Coaster Loop.

  Pendrill, A-M., 2013, I: European Journal of Physics. 34, 6, s. 1379-1389

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil

  • rollers 100%
  • students 82%
  • clips 40%
  • accelerometers 32%
  • photographs 29%
  775 Nedladdningar (Pure)
• 2012

  Bevare oss för det brittiska utvärderingseländet

  Pendrill, A-M., Arrhenius, G., Dannefjord, P., Häggström, O. & Marklund, M., 2012, I: Universitetsläraren. 18

  Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review