Forskningsoutput per år
Forskningsoutput per år
Fingeravtryck
Utforska forskningsämnen där Betty Tärning är aktiv. Dessa ämnesetiketter kommer från personens arbeten. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.
- 1 Liknande profiler
Samarbeten under de senaste fem åren
Externa samarbeten med länder/områden de senaste 5 åren
Forskningsoutput
-
Bridging the Headset: Engagement, Collaboration and Learning In and Around Virtual Reality
Tärning, B., Gulz, A. & Nirme, J., 2024, I: Presence. 33, s. 367-388 44 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review
-
A tale about facts and opinions: The impact of a drama intervention on middle-school students´ information literacy
Tärning, B., Ternblad, E.-M., Gulz, A. & Haake, M., 2023 sep., I: Interaction Design and Architecture(s). 57, s. 65-81 17 s., 4.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review
Öppen tillgång -
Intelligent, socially oriented technology VI: Projects by teams of master level students in cognitive science and engineering
Johansson, B. (redaktör), Gulz, A. (redaktör), Haake, M. (redaktör), Wallergård, M. (redaktör), Nirme, J. (redaktör), Ternblad, E.-M. (redaktör) & Tärning, B. (redaktör), 2023 juni 30, Lund: Department of Philosophy, Lund University. 127 s. (Lund University Cognitive Studies; vol. 185)Forskningsoutput: Bok/rapport › Antologi (redaktör) › Forskning
Öppen tillgång -
Are Pairs More Attentive Towards Feedback Than Individuals? A Glance into Feedback Neglect for Middle-School Students Using an Educational Game in History
Ternblad, E. M., Bagra, S., Gulz, A., Haake, M. & Tärning, B., 2023, Computer-Supported Collaborative Learning Conference, CSCL. Damsa, C., Borge, M., Koh, E. & Worsley, M. (red.). International Society of the Learning Sciences (ISLS), s. 115-122 8 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceeding › Konferenspaper i proceeding › Peer review
-
Lessons Learned from a Study on Distractions in Virtual Learning Environments: Reliability, Ecological Validity, and an Elusive Social Component
Tärning, B., Ternblad, E. M., Haake, M., Gulz, A. & Nirme, J., 2022 jan. 21, I: Presence: Teleoperators and Virtual Environments. 28, s. 65-85 21 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review
-
Hur uppfattas en robot?
Johansson, B. (Forskare), Tärning, B. (Forskare) & Tjøstheim, T. A. (Forskare)
2019/01/01 → …
Projekt: Forskning
-
DeSIDE: Designing Sustainable Digital Work
Bjarnason, E. (PI), Persson, J. (PI), Rydenfält, C. (Forskare), Sarker, S. (Forskare), Keller, C. (Forskare), Rassmus-Gröhn, K. (Forskare), Nyström, M. (Forskare), Arvidsson, I. (Forskare) & Tärning, B. (Forskare)
2022/09/01 → 2023/06/14
Projekt: Nätverk
-
Virtuellt klassrum som forskningsplattform
Nirme, J. (Forskare), Haake, M. (Forskare), Tärning, B. (Forskare) & Gulz, A. (Forskare)
2016/05/25 → 2021/06/01
Projekt: Forskning
-
K2D2: Kunskap & Kompetens - Digitala Dialoger
Haake, M. (Forskare), Gulz, A. (PI), SJÖDÉN, B. (Forskare), Tärning, B. (Forskare), Jönsson, A. (Forskare), Silvervarg, A. (Forskare) & Veletsianos, G. (Forskare)
2009/01/01 → 2012/12/31
Projekt: Forskning
-
Att se och prata matematik i spel
Haake, M. (Forskare), Gulz, A. (PI), SJÖDÉN, B. (Forskare), Tärning, B. (Forskare), Pareto, L. (Forskare), Pilner-Blair, K. (Forskare) & Schwartz, D. (Forskare)
2008/01/01 → 2011/12/31
Projekt: Forskning
Aktiviteter
-
Paneldebatt på Akademibokhandeln kring "så löser vi läskrisen"
Tärning, B. (medverkande)
2024 okt. 31Aktivitet: Deltagit i eller arrangerat evenemang › Deltagit i föreläsning/debatt/seminarium för allmänheten
-
Föreläsning för gymnasieelever på Polhemsskolan
Tärning, B. (föreläsare)
2024 okt. 22Aktivitet: Föredrag eller presentation › Presentation
-
Panelmedlem för att samtala om FHM nya råd kring digitalisering
Tärning, B. (Panelmedlem)
2024 okt. 17Aktivitet: Föredrag eller presentation › Föreläsning/debatt/seminarium för allmänheten
-
Föreläsning kring den läsande hjärnan på Hjärups bibliotek
Tärning, B. (föreläsare)
2024 okt. 3Aktivitet: Föredrag eller presentation › Presentation
-
Inbjuden för att ge föreläsning kring vikten av att läsa för lärarna på Polhemsskolan i Lund.
Tärning, B. (föreläsare)
2024 aug. 14Aktivitet: Föredrag eller presentation › Inbjuden talare