Forskningsoutput per år
Forskningsoutput per år
Personlig profil
Forskning
K. Jonas Brännström is an associate professor in audiology at Lund University in Sweden and works as a senior lecturer at the audiology and speech pathology programs. Brännström completed his PhD at Lund University. Before and during, he worked as a clinical audiologist in Sweden. Also, he has served as the president of the Swedish Association of Audiologists during five years. His research interests include psychoacoustics, cognition and hearing (including tinnitus), hearing rehabilitation, hearing aid outcomes, tele-audiology and psychosocial work environment for audiologists.
Ämnesklassifikation (UKÄ)
- Oto-rino-laryngologi
Fingeravtryck
Utforska forskningsämnen där Jonas Brännström är aktiv. Dessa ämnesetiketter kommer från personens arbeten. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.
- 1 Liknande profiler
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
Externa samarbeten med länder/områden de senaste 5 åren
Forskningsoutput
-
The Influence of Language Background on Dichotic Listening in Primary School Children
Brännström, J., Rudner, M., Carlie, J., Andersson, K., Johansson, R., Gulz, A. & Sahlén, B., 2023 feb. 14, (E-pub ahead of print) I: Perspectives of the ASHA Special Interest Groups. 10 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review
-
Best ear hearing level, time factors and language outcome in Swedish children with mild and moderate hearing loss with hearing aids
Sahlén, B., Ibertsson, T., Asker-Árnason, L., Brännström, J. & Hansson, K., 2022, I: Logopedics Phoniatrics Vocology. 47, 4 , s. 239-248Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review
Öppen tillgång -
Children’s experiences of their learning environment: Psychometric properties of a questionnaire evaluating classroom environment, activities and interactions
Brännström, K. J., Karjalainen, S., Sahlén, B., Andersson, K., Lyberg-Åhlander, V. & Christensson, J., 2022, I: Child Language Teaching and Therapy. 38, 1, s. 59-77Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review
Öppen tillgång -
Extended High Frequency Hearing, but Not Tinnitus, Is Associated With Every-Day Cognitive Performance
Waechter, S., Wilson, W. J., Magnusson, M. & Brännström, K. J., 2022, I: Frontiers in Psychology. 13, s. 1-11 913944.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review
Öppen tillgång -
Lateralized Readiness Potentials Recorded with Near-Threshold Auditory Stimuli in Subjects Simulating Hearing Loss
Morris, D. J., Agirrezabal, M., Brännström, J. K. & Gade, P. A., 2022 mars, I: Audiology and Neurotology. 27, 2, s. 139-147 9 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review
-
Stöd och Behandling för Hörapparatanvändare
Ahlberg, S., Brännström, J., Thorén, E. & Öberg, M.
2021/11/01 → …
Projekt: Avhandling
-
Bättre kommunikation och lärande i klassrum. Undersökning av effekterna av en lärarfortbildning i barnens vardagliga ljudmiljöer.
Karjalainen, S., Lyberg Åhlander, V., Sahlén, B., Houmann, A. & Brännström, J.
2016/09/01 → …
Projekt: Avhandling
-
The sounds we are not measuring
Waechter, S., Brännström, J., Magnusson, M. & Wilson, W. J.
Projekt: Avhandling
-
The Impact of Tinnitus and High-Frequency Hearing on Cognitive Performance
Waechter, S., Brännström, J., Magnusson, M. & Wilson, W. J.
Projekt: Avhandling
-
Teaching and learning in diverse and noisy class-rooms: Taking knowledge from the lab to implementation in teacher education
Sahlén, B., Lyberg Åhlander, V., Brännström, J., Nirme, J., Karjalainen, S., Houmann, A. & Falk, A.
Stiftelsen Marcus och Amalia Wallenbergs Minnesfond
2016/12/15 → 2020/03/30
Projekt: Forskning