Jag är legitimerad logoped sedan 2002 och disputeradei klinisk medicin med inriktning logopedi 2015. Min avhandling undersökte lexikal organisation hos en- och flerspråkiga barn med språkstörning.

För närvarande arbetar jag i projektet "Stöttning av talspråksutveckling på svenska (SATS)", som du kan läsa mer om här:

Stöttning av talspråksutveckling på svenska - Högskolan i Borås (hb.se)

Under 2016-2018 var jag programdirektör för logopedutbildningen i Lund. Åren 2019-2024 var jag ordförande för Programnämnden för Rehabiliteringsutbildningar (PNR).

Jag har ett stort intresse för lärande och har under flera år undervisat och varit examinator på främst logopedutbildningen men även varit engagerad inom hälsovetenskapliga basåret, fristående kurser om handledning i VFU. Min undervisning berör främst flerspråkighet, språkutveckling och språkstörning men inkluderar också handledning och pedagogiskt ledarskap.

Jag är utbildad MHFA-instruktör och möter i den rollen studenter från medicinska fakultetens samtliga grundutbildningar.

Jag började jobba som logoped 2002 och bortsett från ett år inom vuxenhabilitering har jag arbetat som skollogoped, ofta på skolor med stor andel flerspråkiga elever. Jag har främst arbetat med elever med språkstörning men även gjort språk-, läs- och skrivutredningar, handlett personal samt lett språkgrupper.

Våren 2025 arbetar jag deltid på Barnlogopederna i Lund där jag gör språk-, läs- och skrivutredningar. Vi arbetar också på att utveckla standardiserade interventioner för barn med språkstörning utifrån rådande evidens.