Susanne Pelger

Sökresultat

• 2018

  Reflective writing in the curriculum: Opportunities and pedagogical challenges

  Pelger, S. & Santesson, S., 2018. 1 s.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Konferensabstract › Peer review

  Fil

  • Generic Skills 100%
  • Reflective Writing 98%
  • Curriculum 59%
  90 Nedladdningar (Pure)

• The teaching portfolio – a way to advance towards SoTL

  Larsson, M. & Pelger, S., 2018 okt. 25. 1 s.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Konferensabstract › Peer review

  Öppen tillgång

  Fil
  100 Nedladdningar (Pure)
• 2013

  Naturvetarstudenter tränar sin kommunikativa kompetens

  Pelger, S. & Santesson, S., 2013.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Konferensabstract › Peer review

• Science communication that facilitates subject understanding

  Pelger, S. & Santesson, S., 2013.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Konferensabstract › Peer review

• Studenters texter avslöjar både skrivfärdighet och förståelse

  Pelger, S., 2013.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Konferensabstract › Peer review
• 2011

  Populärvetenskapligt skrivande – en väg till ökad förståelse

  Pelger, S., 2011.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Konferensabstract › Peer review
• 2010

  Populärvetenskapligt skrivande som didaktiskt redskap.

  Pelger, S., Santesson, S. & Josefsson, G., 2010.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Konferensabstract › Peer review
• 2008

  Pedagogiska meriter: ett rundabordssamtal om bedömning

  Pelger, S. & Sonesson, A., 2008.

  Forskningsoutput: Konferensbidrag › Konferensabstract › Peer review