Personlig profil
Forskning
Una Tellhed, Fil Dr., universitetslektor
Jag är projektledare för forskargruppen PROGS. (Psychological Research On Gender Segregation) som utreder socialpsykologiska förklaringar till könssegregeringen på arbetsmarknaden. Vi fokuserar främst på den horisontella könssegregeringen som förenklat kan uttryckas som att kvinnor jobbar med ”människor” och män med ”saker”.
I vårt senaste projekt, med startdatum 2020, undersöker vi hur digitaliseringsreformen i skolan, där programmering nu står på schemat, påverkar barns syn på teknik. Vi testar även interventioner som vi hoppas kan öka särskilt flickors kompetenstro och intresse för teknik, för att minska könsskillnader i dessa. Projektet heter "Klart du kan koda!" och finansieras av Forte (Forskningsrådet för hälsa, arbetsliv och välfärd).
Jag har även forskat om stereotyphot och medverkar i ett forskningsprojekt som undersöker hälsoeffekter av yoga.
Expertis relaterad till FN:s globala mål
2015 godkände FN:s medlemsstater 17 Globala mål för en hållbar utveckling, för att utrota fattigdomen, skydda planeten och garantera välstånd för alla. Den här personens arbete relaterar till följande Globala mål:
-
SDG 3 – God hälsa och välbefinnande
-
SDG 5 – Jämställdhet
Fingeravtryck
- 1 Liknande profiler
Samarbeten under de senaste fem åren
Forskningsoutput
-
“You have exactly what it takes”: Two interventions for increasing women’s self-efficacy and belongingness in engineering
Giese, L., Tellhed, U., Björklund, F. & Kalucza, J., 2025, I: European Journal of Engineering Education. 50, 3, s. 539-560 22 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review
Öppen tillgång -
Pedagogisk verksamhet - ett verktyg för framtida kompetensförsörjning?
Björklund, F., Giese, L. & Tellhed, U., 2023 sep. 1, 09 uppl. Svenskt Vatten Utveckling SVU. 30 s.Forskningsoutput: Bok/rapport › Rapport › Forskning
Öppen tillgång -
Challenges to Reducing Social Bias: Predictions for a New Post Hoc Intervention
Tellhed, U., 2023 mars 21, Post Hoc Interventions: Prospects and Problems. Gunnemyr, M. & Jönsson, M. L. (red.). Lund: Department of Philosophy, Lund University, s. 21-45Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceeding › Kapitel samlingsverk › Forskning
Öppen tillgång -
Tech-savvy men and caring women: Middle school students’ gender stereotypes predict interest in tech-education
Tellhed, U., Björklund, F. & Kallio Strand, K., 2023 mars 11, I: Sex Roles: A Journal of Research. 88, s. 307-325 19 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review
Öppen tillgång -
“Programming is Not That Hard!”. When a Science Center Visit Increases Young Women’s Programming Ability Beliefs
Tellhed, U., Björklund, F., Kallio Strand, K. & Schöttelndreier, K., 2023, I: Journal for STEM Education Research. 6, s. 252–274 23 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel i vetenskaplig tidskrift › Peer review
Öppen tillgång
-
Vatten, karriär och genus
Tellhed, U. (Forskare), Björklund, F. (Forskare) & Giese, L. (Forskare)
2019/01/14 → …
Projekt: Forskning
-
Psykologiska faktorer bakom könsskillnader i yrkesintressen och karriärval
Tellhed, U. (PI), Björklund, F. (CoI) & Bäckström, M. (CoI)
2013/01/01 → …
Projekt: Forskning
-
Post-hoc Interventioner - Tema, Pufendorfinstitutet
Jönsson, M. (PI), Bergman, J. (Forskare), Gunnemyr, M. (Projektkoordinator), Husfeldt, T. (Forskare), Nilsson, A. (Forskare) & Tellhed, U. (Forskare)
2022/02/01 → 2022/10/31
Projekt: Nätverk
-
Klart du kan koda. Prövning av socialpsykologiska metoder för att stärka elevers tekniska självförtroende och förväntningar om tillhörighet inom STEM
Tellhed, U. (PI) & Björklund, F. (Forskare)
2020/01/01 → 2022/12/31
Projekt: Forskning
-
The effects of yoga on psychological and physiological health
Daukantaité, D. (PI), Melander, O. (PI), Tellhed, U. (CoI), Maddux, R. (CoI) & Svensson, T. (Forskarstuderande)
2015/06/01 → 2019/10/31
Projekt: Forskning