Forskningsoutput per år
Forskningsoutput per år
Projektinformation
Beskrivning
I projektet söker vi utveckla historieundervisning på universitetsnivå. Vi vill förflytta fokus i den pedagogiska debatten från "vad studenter ska veta om det förflutna" till "vad studenter ska kunna göra", dvs vilka färdigheter som de ska utveckla och hur det bäst kan ske. Projektet består av en pilotundersökning av studenters lärande på en temakurs på B-nivå. I fokus står studenternas förmåga att ställa relevanta historievetenskapliga frågor till ett avgränsat källmaterial.
| Status | Slutfört |
|---|---|
| Gällande start-/slutdatum | 2019/09/01 → 2020/08/31 |
Ämnesklassifikation (UKÄ)
- Historia
- Pedagogiskt arbete
Forskningsoutput
-
Hållbart och ohållbart lärarskap: Betraktelser kring ett panelsamtal
Larsson Heidenblad, D., 2021, Hållbart lärarskap: universitetsundervisning i förändring. : Proceedings från Humanistiska och Teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2020. Santesson, S. & Mårtensson, K. (red.). Lund: Humanistiska fakulteten, Lunds universitet, s. 153 159 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceeding › Konferenspaper i proceeding
Öppen tillgångFil317 Nedladdningar (Pure) -
From Knowing the Canon to Developing Skills: Engaging with the Decoding the Disciplines Approach
Brink Pinto, A., Larsson Heidenblad, D. & Severinsson, E., 2020 dec., Interdisciplinary pedagogy in higher education: Proceedings from Lund University's Teaching and Learning Conference 2019. Bergqvist Rydén, J., Jerneck, A., Luth Richter, J. & Steen, K. (red.). Lund, s. 75-84 10 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/Conference proceeding › Kapitel samlingsverk › Forskning › Peer review
Öppen tillgångFil295 Nedladdningar (Pure) -
Ett år av akademiskt skrivande: Erfarenheter och arbetstekniker för unga forskare
Larsson Heidenblad, D., 2020 apr., Lund: Studentlitteratur AB. 128 s.Forskningsoutput: Bok/rapport › Bok › Forskning
Aktiviteter
-
From Knowing the Canon to Developing Skills: Engaging the Decoding the Disciplines Paradigm
David Larsson Heidenblad (presentatör), Andrés Brink Pinto (presentatör), Emma Severinsson (presentatör), Katarina Mårtensson (Ordförande) & Anders Sonesson (Ordförande)
2019 nov. 7Aktivitet: Föredrag eller presentation › Presentation
-
Lund University's Teaching and Learning Conference 2019
David Larsson Heidenblad (medverkande)
2019 nov. 7Aktivitet: Deltagit i eller arrangerat evenemang › Deltagit i konferens
-
Framtidens historieundervisning
David Larsson Heidenblad (Roll ej angiven), Andrés Brink Pinto (Roll ej angiven), Henric Bagerius (Roll ej angiven), Alexander Isacsson (Roll ej angiven) & Patrik Winton (Roll ej angiven)
2019 okt. 24Aktivitet: Deltagit i eller arrangerat evenemang › Deltagit i workshop/ seminarium/ kurs